серйозних змаганнях, тоді буде недостатньо застосування на сліду тільки корми. Необхідно вдаватися до інших методик.
У своїй групі з собаками, які мають навик слідової роботи, ми працюємо за допомогою виявлення предметів на сліду: в прокладений слід закладається 10-15 предметів. Робиться це в такий спосіб:
1. Проводиться слід довжиною 20-30 м, і через кожні 1-2 м сліду кладеться предмет.
2. Мотивується собака на пошук предметів - саме нюхати слід (грунт) для того, щоб знайти ці предмети. Це є для собаки вищою метою.
3. З огляду на зацікавленість собаки в пошуку предметів, коригуємо її поведінку, при виявленні предмета вона укладається.
Спочатку предмети укладаються прямо на сліду. Вони повинна бути видимими для провідника, щоб можна було своєчасно впливати на собаку.
Знаходження предмета для собаки є зняттям стресу (відходом від стресу). За кожен знайдений предмет собаку слід заохочувати. І в подальшому, прокладаючи слід, предмети треба розкладати не тільки строго на сліду. Адже прокладальник сліду може покласти предмети не строго на сліду (не рівно), а ваша собака до цього буде не готова. Треба готувати її до складнощів.
Виявивши предмет і виконавши установку провідника - позначити його лежачи, собака отримує заохочення голосом з м'якою інтонацією і погладжуванням. З'являється відчуття комфорту і блаженства. Тому собака буде знову прагнути знайти предмет, щоб знову опинитися в такому приємному для неї стані. Поступово вона засвоює, що кожен виявлений нею предмет на сліду буде відзначений заохоченням і відходом від стресу, який вона відчуває, працюючи по сліду. Цінність цього методу полягає в тому, що собака, щоб знайти предмети, привчається нюхати слід. При роботі по сліду з одночасною закладкою корму і предметів кожен предмет, знайдений собакою, зніме з неї стрес. Собака буде прагнути нюхати слід, щоб знайти всі предмети - від першого до останнього.
З собаками, у яких є виражена пошукова реакція, хороший контакт з провідником і міцна нервова система, можна відразу починати працювати по сліду тільки за допомогою предметів, без закладки корму.
В цьому випадку будуть свої переваги:
1. Собака одразу ж вчиться нюхати слід.
2. Навчається виявляти і позначати предмети.
3. Працює в спокійному, рівному темпі.
Коли собака навчилася добре працювати на сліду довжиною 20-30 м, можна вводити ускладнення: подовжувати слід, змінювати конфігурацію сліду, на різній відстані один від одного закладати на сліду предмети, класти їх на самому видному місці. Собака привчається до того, що наступний предмет вона виявить, тільки знайшовши попередній. Якщо собака не хоче шукати предмет, нюхати слід «низьким» чуттям, провідник повинен змусити її робити це за допомогою повідця.
Вроджені, інстинктивні задатки собаки ми можемо і повинні розвивати і по-іншому. Наприклад, прокладати слід по колу, роблячи на сліду 'ятати корми або предметів. Головне, щоб це сприяло розвитку інстинктів у собаки.
Ще важливий момент. Роботу з предметами на сліду починають, коли собака досягла 10-місячного віку, не раніше. Це робиться з однією метою - уникнути при роботі по сліду навчання команді «ЛЕЖАТИ».
Прокладаючи «навчальні» сліди, ми повинні створити собаці певні труднощі, щоб вона з ними впоралася. Конфігурація сліду і кількість предметів - ось ті завдання, які ми ставимо перед твариною. Робити потрібно так, щоб собака могла відпрацювати проблемні елементи. І неодмінно треба заохочувати собаку за правильну роботу.
Дуже часто провідники при навчанні і тренуваннях, прокладаючи слід своїм собакам, самі створюють майбутні проблеми.
По-перше, позначаючи початкову точку, витоптують її, ніби це злітно-посадкова смуга, а сам слід прокладають, як траншею. Цим вони не сприяють хорошій роботі собаки. При прокладанні сліду потрібно лише злегка вдавлювати ступні, а не «орати» поле ногами, як землерийна машина. Собака повинна вчитися працювати по сліду (відбитку) за допомогою носа, а не око. Тому, особливо для дорослих собак, слід потрібно прокладати звичайним кроком і вводити ускладнення: наприклад, переривання сліду. Провідник стрибає вперед або робить дуже широкий крок, перериваючи тим самим ланцюжок стандартних слідів. Може вийти ситуація: собака доходить до того місця, де слід переривається, починає хвилюватися, крутитися. У цей момент дуже важливо дати їй самій знайти продовження сліду і знову почати працювати. Для цього через 2-3 м після перерваного сліду закладається предмет, який буде для собаки, з одного боку, підкріпленням правильної її роботи по сліду, а з іншого боку, зняттям стресу, в якому вона знаходиться, працюючи по сліду. Після того як собака виявить цей предмет, потрібно її заохотити - дати корм. Не можна, щоб вона бачила, як провідник дістає корм з кишені, вона буде відволікатися. Ласощі, попередньо нарізане шматочками, найкраще дати (виплюнути) з рота, куди його слід покласти заздалегідь.
Зазвичай ми ставимо собаку на слід на траві, але можна ставити і на ріллі. В цьому випадку для контролю повинен бути видно відбиток сліду. При переході з луки на ріллю може трапитися, що собака буде відмовлятися від роботи. Тоді необхідно знайти проміжну фазу роботи. У ній для роботи собаки по сліду (з луки на ріллю) необхідно використовувати корм. Для полегшення роботи собаки в кінці луки (ріллі) на сліду залишаємо корм, таким чином, стимулюємо собаку до пошуку сліду. Корми не повинно бути багато, і не треба закладати його занадто часто. Для молодого собаки корму має бути більше, для дорослого собаки - менше. Іноді в таких випадках можна застосовувати корм з краплями молока, запах якого привертає собаку. Замість молока може бути кров тварин або бульйон.
При опрацюванні контрольних слідів, видимих для провідника, важливо знати, де проходить слід, кути і предмети. Собака може бути екіпірована двома поводками, одним повідцем коригується темп, а другим - своєчасність укладання і повороти на кутах. В цьому випадку провідник повністю контролює ситуацію і може своєчасно здійснювати підкріплення і коригувати роботу собаки.
Якщо собака мотивована на м'яч, то, ставлячи її на слід методом роботи на предмети, час від часу, як підкріплення, можна давати їй м'яч.
Робота по сліду на ріллі
Ще одна проблема, яка зустрічається при роботі собаки по сліду. Деякі собаки, втративши слід, не шукають його, а тільки імітують пошук - рухаються в сторону, не роблячи ніяких спроб знайти втрачений слід. Або зовсім йдуть зі сліду, особливо на кутах. Це відбувається через те, що собаці не щеплено почуття самостійної роботи по сліду, вона не навчилася долати труднощі. Дуже важливо, щоб собака могла самостійно справлятися з проблемами, що виникають при роботі. Собака повинна вміти самостійно знайти слід.
І ще. Провідник обов'язково повинен дати собаці час, щоб вона без сторонньої допомоги відшукала загублений слід. В цьому випадку провіднику необхідно враховувати напрямок і силу вітру, грунт, рельєф місцевості та інші фактори. При втраті собакою сліду провідник повинен з розумінням
Всі права захищеності booksonline.com.ua