Олена Баландіна
Бесіда з презентацією з пожежної безпеки з дітьми підготовчої до школи групи на тему «Небезпечний вогонь»
Формувати вміння вести бесіду (міркувати, висловлювати свою думку, шанобливо ставитися до співрозмовника)
Збагатити і активізувати словник (пожежна машина. Пожежний рукав. Струмінь, насос).
Продовжувати виховувати повагу і інтерес до праці дорослих, виховувати культуру мовного спілкування.
Попередня робота. екскурсія в пожежну частину. читання віршів, ігри
Хід бесіди:
Вихователь пропонує відгадати загадку про вогонь.
Діти, в кожному будинку є вогонь. Де його можна взяти?
-А ви знаєте, вогонь буває великий і маленький, корисний і небезпечний. Скажіть чим корисний вогонь. (Відповіді дітей)
-У чому небезпека вогню. Від нього виникає пожежа. Пропонує пограти в гру.
(Діти стають в коло. Вихователь кидає дітям м'яч і задає питання. "Чому виникла пожежа?
-Катя, чому виникла пожежа. (Діти грали сірниками).
-Лена, чому виникла пожежа. (Діти запалили свічку і вона впала).
-Іван, чому виникла пожежа. (Забули вимкнути праску).
-Вова, чому виникла пожежа. (Сушили білизну над плитою).
-Данило, чому виникла пожежа. (Не загасили в лісі багаття) і т. Д.)
Діти, так значить вогонь це погано. Коли пожежа. вогонь небезпечний.
Скажіть, що потрібно робити, якщо раптом статися пожежа?
А ви знаєте за яким номером треба дзвонити якщо сталася пожежа?
Хто гасить пожежі. Яким повинен бути пожежний?
Чому пожежні повинні бути сильними, спритними, сміливими?
Давайте з вами згадаємо, що є в пожежній машині?
Хлопці, а як треба себе вести, щоб не сталося біди?
Які правила поведінки при пожежі ви знаєте?
В кінці бесіди вихователь нагадує правила і просить дітей завжди їх виконувати:
1. З вогнем ніколи і ніде не шаліте!
2. Для забави, для гри сірники в руки не беріть!
3. Сам вогонь не розпалюй і друзям не дозволяйте!
4. Телевізор і праска нехай включає дорослий друг!
5. Коли йдеш з лісу не забудь загасити багаття.
Підбиття підсумку бесіди. Вихователь хвалить дітей за правильні відповіді.