Ольга Стефанова
Ранок на екологічну тему: «Квіти приносять радість»
Ранок на екологічну тему:
Кл. керівник. Стефанова О. А.
Мета. формування систематичних знань про природу; розвиток допитливості та ініціативи
Добрий день, шановні гості! Сьогодні ми пропонуємо вам трохи відпочити. А де найкращий відпочинок? Звичайно, найкращий відпочинок на природі. Отже, за плечима рюкзаки, настрій відмінний. Сьогодні ми здійснимо подорож в чарівний світ квітів по карті. Адже кожна квітка зберігає свою таємницю. а іноді кумедні і повчальні історії. Користь квітів-в їх красі. а краса людям необхідна. І тільки знаючи таємниці квітів. ми зможемо стати їх вірними друзями, навчимося розуміти їх. Ну так що? Ви готові відправитися в подорож?
На землі зникають квіти,
З кожним роком помітніше це.
Менше радості і краси
Залишає нам щоліта.
Одкровення квітів лугових
Нами зрозуміле було навряд чи.
Безтурботно топтали ми їх
І бездумно, безжально рвали.
У нас мовчало розумне «стій»,
Нам здавалося все мало, все мало.
А потім в штовханині міської
Ми оберемки тягли стомлено.
І не бачили, як з під ніг
Мовчазно, дихаючи ледве-ледве,
Приречено дивився волошка,
Безнадійно ромашки дивилися ...
А ви любите квіти. Хто ж їх не любить. Адже кожна квітка - це що впала з неба зірка. Немає на землі нічого прекраснішого і ніжніше квітів. Що вони означають для вас? Про що вони говорять?
Квіти. як люди, на добро щедрі,
І, щедро ніжність людям віддаючи.
Вони цвітуть серця відігріваючи,
Як маленькі теплі багаття.
Квіти завжди були улюблені людьми. Даруючи один одному квіти. вони висловлювали свої почуття. любов, повагу, шану.
З цілим світом сперечатися я готовий,
Я готовий заприсягтися головою
У тому, що є очі у всіх кольорів,
І вони дивляться на нас з тобою.
О першій годині роздумів наших і тривог,
У гірку годину біди і невдачі.
Бачив я. квіти. як люди, плачуть
І росу кидають на пісок.
Хто не вірить, всіх кличу я в сад-
Бачите, моргаючи ледве - ледве,
На людей довірливо дивляться
Всі квіти. як діти в колисці.
Давайте і ми ближче познайомимося з квітами і разом з поетами. композиторами подивимося на їхні добрі прекрасні очі, помилуємося ними і, може бути, самі станемо трішки добрішим, мудрішим, красивіше.
Здається, ви трохи втомилися? Ну що ж, зробимо привал на станції «Полянка». Подивіться, скільки кольорів. Так їх тут сила - силенна!
(Виходять діти в костюмах квітів. Танцюють вальс)
Рости, цвісти в широтах поля.
Всі подробиці про нас
Ми розповімо вам зараз.
Коли йдеш стежкою,
Куди не глянь в полях
Біліють диво - кульки
На тонких пелюстках.
Вони, як пух, легкі,
Стоять і трохи гойдаються
Від вітерця з річки.
На лузі з усіх боків.
Легкий, легкий, тонкий, тонкий,
Ніби сріблястий дзвін
І так ланки, і так тремтиш
Там, де трави і квіти.
Знайомі з дитинства, рідні ромашки
Ми рвемо на галявині біля тихої річки.
Як білі зірки, серед рожевої кашки
Вони розгорнули свої пелюстки.
Вся в біле наша галявина одягнена,
Качає квіти вітерець на бігу ....
Я спекотного літа
Без вас і уявити собі не можу.
У нас в палісаднику біля тераси
Зростають блакитні Братки,
Братки, братки,
Вони розпускаються швидко, як в казці.
На сонячної узліссі
Ліловенькіе вушка тихенько підняла.
У траві вона ховається,
Не любить лізти вперед.
Але хтось їй поклониться
І дбайливо візьме.
І ліс його зберігає.
Мені здається. його задень-
Він тихо задзвенить.
І цей дзвін почують луг,
Давай послухаємо, а раптом
Прекрасна красуня боїться лише морозу,
У букеті всім нам подобається
Це чудо помітив би всякий
Степ Сініті все ширше, а там-
Розбіглися яскраво-червоні маки
За димлячим в спеці пагорбах.
Розбіглися в такому изобилье,
Так пурхають сухі і легкі,
Точно це все метелики крила,
А чи не маків червоних пелюстки.
Ось, виявляється, які чудові квіти живуть на станції «Полянка». А нам знову пора в дорогу до наступної станції «Легенда».
А зараз ми дізнаємося чи знаєте ви назви кольорів.
Давня легенда говорить. коли Адам і Єва були вигнані з раю, на Землі йшов сніг, і Єві було холодно. Тоді, щоб зігріти її і якось заспокоїти, кілька сніжинок перетворилися в квіти. Тому цей квітка-символ надії. Як ця квітка називається. (Пролісок)
ТАНЕЦЬ (дівчинка-пролісок танцює)
Старовинна слов'янська легенда розповідає. удалого Садко любила водяна цариця Волхова. Одного разу в місячному сяйві побачила вона свого коханого в обіймах земної дівчини Любави. Відвернулася горда цариця і пішла. А з її прекрасних очей покотилися сльози, і тільки місяць був свідком того, як ці чисті сльози перетворюються в ніжні квіти. З тих пір ця квітка вважається символом чистої і ніжної любові. Як називається ця квітка. (Конвалія)
В Англії цю квітку оспіваний поетами. в казках він служить колискою для маляток - фей і ніжних ельфів. Його Родина- Персія, а в 19 столітті він потрапив до Європи. В Амстердамі за три цибулини квітки були куплені два кам'яних будинки. Цей квітка-(Тюльпан)
ПІСНЯ (Жовті тюльпани)
Наступна станція на якій ми робимо зупинку «Вопрошайкіно».
1. Назва якої рослини пов'язане з дзвоном (Дзвіночок)
2. Назва якого квітки складається з частки. прийменника і сторожовий будки (Незабудка)
3. Квіти ангельські. а кігті диявольські (Роза)
4. Квітка. сік якого викликає сон (Мак)
Наш наступний пункт призначення-переїзд «Загадайкіно».
Тут на цьому переїзді живе прекрасна фея квітів. але вона не пропускає нас, а пропонує відгадати загадки.
ФЕЯ загадували загадки
1. Кувшинчики і блюдця не тонуть і не б'ються. (Латаття)
2. Сонце пече мою маківку,
Хоче зробити брязкальце. (Мак)
3. Рос куля бел, вітер дунул- куля полетів. (Кульбаба)
4. Варто в саду кудряшка -
Що це таке? (Ромашка)
Молодці, хлопці, ви вірно вгадали загадки.
А зараз ми пограємо. Ви бачите на дошці ромашку? На зворотному боці пелюсток написані завдання.
Ви можете підійти відірвати пелюстка і виконати завдання.
1. Прочитати вірші про квіти.
2. Назвати лісові квіти.
3. Ви гуляли в лісі і заблукали, підкажуть вам квіти. що десь поруч дорога.
4. Заспівати пісню про квіти.
Давай пройдемося повільно по лузі,
І «Здрастуй!» - скажімо кожної квітки.
Я повинен над квітами нахилитися
Чи не для того щоб рвати або зрізати,
А щоб побачити добрі їх особи
І добре обличчя їм показати.
Все життя квіти не залишають нас
Красиві спадкоємці природи,
Вони заходять до нас в світанковий час,
У західні світ дбайливо заходять.
Вони нам пропонують радість зустрічей,
Відкладають час розлуки.
Ми душу і квіти повинні берегти
Від хижих рук, від зла і животіння.
Кожна людина сама повинна твердо дотримуватися правила - повертатися додому без зірваних квітів. Нехай вони ростуть на лісовій галявині чи узліссі. Людство повинно прагнути до збереження всього видового різноманіття планети, щоб не тільки ми, а й люди майбутнього змогли побачити ці дива
Подивіться, хлопці, подорожуючи, ми пройшли всі пункти.
Ну, а тепер нам пора повертатися. На цьому наша подорож закінчується. До нових зустрічей!
Пізнавальна гра для дітей старшого дошкільного віку «Коли це буває?» Мета: Узагальнити і систематизувати знання дітей старшого дошкільного віку про пори року, інтегрувати ознайомлення з сезонними змінами.