Заслухавши інформацію начальника відділу освіти Л.В.Слободенюк "Про зайнятість дітей і підлітків в позаурочний час", керуючись ст.ст. 22, 43 Статуту муніципального освіти - "місто Тулун", Дума міського округу вирішила:
1. Інформацію "Про зайнятість дітей і підлітків в позаурочний час" взяти до відома.
3. Контроль за виконанням цього рішення залишаю за собою.
Голова Думи міського округу А.Ф.КУЗЬМЕНКО
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАЙНЯТІСТЬ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ в позаурочний час
Складовою частиною навчально-виховного процесу загальноосвітнього закладу є позаурочна діяльність - одна з форм організації вільного часу, зайнятості учнів. Організація педагогічними працівниками різних видів діяльності в позаурочний час забезпечує необхідні умови для соціалізації особистості дитини. Головна мета - сприяти дітям в їх самопізнанні і успішної самореалізації.
- створення необхідних умов для задоволення освітніх запитів школярів, розвитку творчих здібностей дітей та підлітків в позаурочний час;
- задоволення запитів учнів в інтелектуально-творчої, культурно-масової, фізкультурно-оздоровчої діяльності;
- зниження кількості правопорушень, прищеплення навичок здорового способу життя в підлітковому середовищі.
В освітніх установах створена адаптивна система позаурочної діяльності. Складові компоненти позаурочної діяльності:
- позаурочна навчальна діяльність - об'єднання на межі навчальної та виховної роботи (олімпіади, конкурси, предметні тижні, курси за вибором, об'єднання додаткової освіти);
- позанавчальна розвиваюча діяльність (екскурсії, культпоходи, поїздки);
- позакласна виховна робота на рівні класного колективу / внутриклассная життя, що сприяє творчому розвитку кожного учня, формування класного колективу і його традицій, що створює можливість цікавого життя для кожного учня;
- позашкільна виховна робота та організація виховних загальношкільних справ, що сприяють формуванню загальношкільного колективу;
- система додаткової освіти в ОУ;
- система додаткової освіти учнів в позашкільний навчальний заклад.
У загальноосвітніх закладах використовуються різні форми позаурочної діяльності: масові (предметні тижні; творчі звіти школи; тематичні вечори, концерти; відвідування вистав, акції, конкурси, конференції, проекти, тематичні дні і інші); групові (факультативні заняття; гуртки і секції; робота в шкільному музеї; робота з обдарованими); індивідуальні (консультації; спільна розробка сценаріїв; підготовка до олімпіад, підготовка до конкурсів, змагань; проектна діяльність).
Дозвільна сфера учнів представлена напрямами, що становлять широкий спектр додаткової освіти. Додаткове освіта орієнтована на розвиток спеціальних умінь і навичок учнів; на розвиток самопізнання, саморегуляції та самовдосконалення, формування навичок міжособистісного спілкування. На заняттях гурткової діяльності використовуються традиційні і сучасні освітні технології. Методи і засоби, форми організації навчання відповідають віку, інтересам, потребам учнів. Реалізується система додаткової освіти за напрямками:
- художньо-естетичне - 18 об'єднань - 598 осіб (63,1%);
- культурологічне - 2 об'єднання - 44 людини (4,7%);
- спортивно-технічний - 6 об'єднань - 186 осіб (19,7%);
- еколого-біологічне - 2 об'єднання - 79 осіб (8,4%);
- спортивне (волейбол, баскетбол, легка атлетика, лижні гонки, футбол, вільна боротьба, греко-римська боротьба, хокей, пауерліфтинг, рукопашний бій) - 1210 учнів (24%) в 53 групах.
У МОУ ДОД "Дитяча художня школа" навчається 389 чоловік (6,8% дитячого населення міста). Навчальний процес ведеться за напрямками:
- раннє естетичний розвиток "Дитяча академія";
- Будинок ремесел, лозоплетіння, художня обробка берести, різьблення по дереву;
- рання професійна орієнтація.
Крім спеціалізованої діяльності об'єднань в установі проводяться художні та виховні заходи, конкурси, виставки, на які запрошуються навчаються шкіл міста, батьки.
У МОУ ДОД "ЦДО" Кристал "займаються 913 осіб у віці від 5 до 18 років. В установі функціонує 28 об'єднань за 5 напрямками:
- художньо-естетичне - 19 гуртків (67,8%);
- культурологічне - 2 гуртка (7,1%);
- спортивно-технічний - 4 (14,3%);
- еколого-біологічне - 1 (3,6%).
В установах культури (ДК "Будівельник", ДК "Прометей" і ін.) Зайнято 745 чоловік.
При плануванні виховної діяльності класні керівники враховують взаємодію з соціумом. Колективні виходи в музей, кінотеатр, культурні і спортивні походи забезпечують включення школяра в різноманітну діяльність і формують особистість дитини на основі духовно-моральних цінностей. За перше півріччя поточного навчального року класними керівниками було організовано 560 колективних походів (в середньому 3 колективних виходу на одного класного керівника за півріччя), показник минулого року збільшився на 76 заходів:
- музей, виставковий зал - 78;
- кінозал "Ера" - 28;
- ЦДО "Кристал" - 31;
- екскурсії на підприємства міста - 31;
- інші - 333 (колективний вихід в театр - 54, каток, лижна база, гірки - 104, КВН).
В освітніх установах міста за підтримки відділу освіти вибудувана система пошуку і підтримки талановитих школярів, створюється середовище для прояву і розвитку здібностей кожної дитини. Система роботи з обдарованими дітьми представлена заходами за наступними напрямками:
- цивільно-патріотичне (вікторини, робота з краєзнавства, пошукова робота);
- інтелектуальне (предметні олімпіади, конкурси дослідницьких робіт, інтелектуальні ігри та марафони);
- конкурси по лінії міських методичних об'єднань ( "Лінгва", "Математична карусель", брейн-ринг);
- заходи екологічного спрямування.
Традиційними формами роботи є: інтелектуальні та творчі конкурси, предметні олімпіади, виставки, спортивні заходи, серед них предметні олімпіади, конкурс дослідницьких робіт та рефератів, конкурс "Лідер учнівського самоврядування", "Учень року", "Розумники і розумниці", фестиваль дитячої творчості "Ярмарок талантів", акція "Я - громадянин Росії", КВН, спортивні змагання з баскетболу, волейболу, легкої атлетики, міні-футболу, лиж, настільного тенісу, стрітболу та інші.
3840 школярів взяли участь в різних спортивних заходах. Результативність участі в обласних змаганнях така: обласні змагання з легкоатлетичного кросу (дівчата - 2 м.), Обласні змагання з баскетболу (юнаки - 1 м.), Обласні змагання з міні-футболу (дівчата - 1 м.), Обласні змагання з легкої атлетики (дівчата - 3 м. юнаки - 1 м.), зональні змагання з міні-футболу (3 м.). За зведеними результатами участі в обласних змаганнях команда муніципального освіти - "місто Тулун" зайняла 2 місце.
Реалізуються нові форми з обдарованими школярами, так, в МОУ "Гімназія міста Тулуна" розробляються індивідуальні "маршрути розвитку" обдарованих дітей. З метою наукового керівництва дослідницькою діяльністю учнів викладачі гімназії підтримують тісний зв'язок з ярмо, ВСГАО з проведення наукових та дослідницьких робіт.
У муніципальному етапі предметних олімпіад взяли участь 521 осіб, стали призерами 117 осіб, переможцями - 52.
Талановиті школярі заохочуються стипендією мера міського округу (20 школярів по 1,0 т.р.), стипендією ім. Р.С.Кремнева за значні успіхи в області фізики і математики (4 людини по 4,0 т.р.). Щорічно вшановуються навчаються, які закінчили школу із золотою та срібною медалями, проводиться Зліт відмінників початкової школи, золоті медалісти направляються для участі в Губернаторському балі.
Вирішуючи завдання організації дозвільної діяльності учнів, освітні установи особливу увагу приділяють питанню інформованості батьків:
- про організацію вільного часу дітей;
- про умови і можливості системи додаткової освіти школярів;
- про результати позаурочної діяльності та досягнення учнів.
Начальник відділу освіти Л.В.СЛОБОДЕНЮК
Схожі документи: