Як введення в опис ходу людського життя я хотів би накидати коротко деякі уявлення про людину, на яких я пізніше, в главі 6, зупинюся детальніше.
Як переходу від механістичного до хімічного вигляду людини можна назвати нинішню так звану "медичну модель": хімічні процеси в людині повинні збагачуватися і управлятися хімічними засобами, а також відчувати вплив цих засобів. Це призводить до медицини, яка бажає лікувати хімічними засобами, і до нашої сучасної фармацевтичної індустрії, що виробляє ці кошти тоннами і обрушуються їх на людей в західному світі.
(2) Біологічний образ людини.
Сюди потрапляє насамперед біохімічний образ людини, для якого кожне зовнішній прояв людини є перш за все результатом складних хімічних процесів. Під цим розуміються не тільки хімічні процеси обміну речовин або електоро-хімічні процеси в мозку, але і психічні процеси, такі, як мислення, відчуття і воління. Для духовних цінностей і норм в цьому портреті немає місця, хоча біохіміки самі тривалий час маніпулюють цінностями і нормами.
Прихильників біологічного вигляду людини можна об'єднати під поняттям натівісти. Це люди, які хочуть пояснити все спадковістю і генетикою. Всі вони захищають свій погляд на людину з агресивністю і сарказмом щодо інакомислячих.
(3) Психологічний образ людини.
У цьому образі людини в центрі уваги знаходяться психіка і психічні процеси в людині. Спочатку тут виникла наука про поведінку, яка виходить із того, що відбувається всередині людини є лише суб'єктивним опису. Але поведінка можна оцінити об'єктивно, тобто досліджувати науково. Те, що відбувається в людині, можна не брати до уваги як "чорний ящик", то, що входить (роздратування) і що виходить (реации), можна встановити. Так виник біхевіоріхм, дослідження поведінки або психологія реакції на подразнення.
Емпіризм застосовує це уявлення про людину до освіти і виховання. За допомогою досвіду, набутого при тренуванні зголоднілих голубів і щурів, була розроблена техніка дресирування і маніпуляцій, які потім були просто перенесені на процеси людського життя. Звідси виникли широко відомі проекти програмованого навчання, іспитів з вибором правильної відповіді зі списку. Емпірісти чи візьмуть до уваги спадкову схильність, на їхню думку, спадковість так різноманітна і відкрита, що поведінка практично виключно визначається оточенням (культурою і вихованням). Наука про поведінку в даний час робить вирішальний вплив на соціологію, психологію і економічне вчення, хоча кульмінація цієї моди вже пройдена.
(4) персоналистическим-духовний образ людини
Тут наголос робиться на значення, яке має для людини вища "Я" на особистість, яка ставить перед собою мети, зважують і вибирає, що знаходить і встановлює цінності і норми. Воно все чіткіше проявляється в ході життя як свого роду червона нитка, що проходить через всю біографію.
При цьому вони приєдналися до слів Геракліта, який вважає, що виховувати це не наповнювати відро, а розпалювати вогонь.
Цього короткого викладу досить як введення в опис життя людини. У розділі 6 різні концепції людини будуть розглянуті детальніше.