№1. Назвіть 3-4 письменників. за допомогою яких Ви дізналися про «людина розмірковує», про «людину яка відчуває», про «людину чинному». Що ви знаєте про їхню творчість?
№3. «Орієнтуватися в« книжковій галактиці »дуже складно, але справжній мистецький твір рано чи пізно отримає свою гідну оцінку». Як Ви розумієте зміст цього висловлювання? Наведіть не менше 3 аргументів, спираючись на свій читацький досвід.
№4. За даним початку напишіть невеличкий текст і озаглавьте його.
Людство охоплено зараз, як я б назвав, «вакханалією доступності». Але боюся тільки, що з загальним доступом зробиться поступово недоступним для нас таке поняття, як краса.
№5. Напишіть невелике роздум на тему «Моя улюблена поетична рядок».
№6. Назвіть 3-4 письменника. за допомогою яких Ви дізналися про «людину в натовпі», про «людина згадує», про «людину сумнівається». Що ви знаєте про їхню творчість?
№ 8. Як Ви розумієте зміст цього вірша в прозі? Чи можна його назвати актуальним? Чому? Обгрунтуйте свою думку, спираючись на свій життєвий або читацький досвід.
Коли при мені звеличують багатія Ротшильда, який з величезних своїх доходів приділяє цілі тисячі на виховання дітей, на лікування хворих, на піклування старих - я хвалю і розчулююся.
Але, і хвалячи, і розчулюючись, не можу я не згадати про один убогому селянському сімействі, який прийняв сироту-племінницю в свій розорений будиночок.
- Візьмемо ми Катьку, - говорила баба, - останні наші гроші на неї підуть, - нема на що буде солі добути, юшку посолити ...
- А ми її ... і не солону, - відповів мужик, її чоловік.
Далеко Ротшильду до цього мужика!
№9. Напишіть твір-мініатюру на тему «Я хочу сказати вам ...» (монолог перегоріли лампочки).
(Вибір героя - за вами!)
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Завдання для олімпіади з літератури для учнів 5-9 класів за програмою під редакцією Коровиной
Пропонуються завдання для олімпіади з літератури учням 5-9 класів. Завдання розраховані на "середнього" учня. Зазвичай в олімпіадах беруть участь найсильніші учні, а бажання і можливості.
ЗАВДАННЯ ДО ОЛІМПІАДИ з літератури
Завдання для шкільного етапу олімпіади з літератури для 5 класу.
Завдання для олімпіади з літератури
Олімпіадні завдання з літератури. 5-1 класи.
Тестові завдання розроблені для нечуючих учнів за творами Л.Н. Толстого. Даний тест пропонується виконати глухим дітям на Олімпіаді з літератури. Попередньо учні знайомляться з пов.
Тест розроблений як завдання для Олімпіади з літератури (вивчення творчості Л. М. Толстого). Тестові завдання складені по пройденим учнями біографічним відомостям про Л.Н. Товстий.
Творчі завдання на олімпіаді з літератури
Приклади виконання творчого завдання 7 клас.
Завдання для олімпіади з літератури для 8 класу призначені для шкіл-інтернатів з диференційованим навчанням.