Людина працьовитої душі самопізнання - всім вчителям, уроки

Мета: розширення уявлень учнів про духовний світ людини через поняття «праця душі»

-сприяти вдосконаленню духовного світу;

-розвинути ціннісні орієнтації та переконання через осмислення поняття «праця душі»;

-виховувати прагнення збагачувати, розвивати свій духовний світ.

  1. музичний супровід для позитивного настрою і хвилини тиші.
  2. аудіо - запис пісні «« Живе всюди краса »».

Школа: Казахстан. ДУ "Гімназія ім. А.М. Горького" відділу освіти акімату г.Костаная

Тема: Вибір шляху.

Якості. відповідальність за думки, слова і дії, безкорисливе служіння суспільству, віра в себе і власні сили.

Педагог: Гареева Тетяна Павлівна Клас: 9 Кількість уч-ся: 25

Мета: розширювати уявлення учнів про вибір свого життєвого шляху через загальнолюдську цінність істину, керуючись голосом совісті.

розширити знання про важливість пізнання себе при виборі життєвого шляху, виконання громадянського обов'язку перед собою і суспільством, вірячи в себе і власні сили;

розвивати потреба розкрити своє справжнє призначення в єдності думки, слова, дії;

Ресурсиматеріали, джерела) Музика «Кришталева композиція», «Все буде добре» Д. Фомін, музика Джеймс Ласт «Одинокий пастух»

Будь ласка, сядьте зручно. Спину тримайте прямо, руки і ноги не схрещувати. Розслабтеся. Будь ласка, закрийте очі.

Уявіть, що сонячний Світло проникає в вашу голову і опускається в середину грудей. В середині грудей знаходиться бутон квітки. І під променями Світу бутон повільно розкривається, пелюстка за пелюсткою. У вашому серці розквітає чарівна квітка, свіжий і чистий, омиваючи кожну думку, кожне почуття, емоцію і бажання.

Уявіть, що Світло починає все більше і більше поширюватися по вашому тілу. Він стає сильнішою і яскравіше. Подумки опустіть Світло вниз по руках. Ваші руки наповнюються світлом і висвітлюються. Руки будуть здійснювати тільки добрі, хороші дії і допомагатимуть всім. Світло опускається вниз по ногах. Ноги наповнюються світлом і висвітлюються. Ноги будуть вести вас тільки до гарних місцях для здійснення добрих справ. Вони стануть інструментами світла і любові.

Далі Світло піднімається до вашого роті, мови. Мова буде говорити тільки правду і тільки хороші добрі слова. Направте Світло до вух, вуха слухатимуть хороші слова, прекрасні звуки. Світло досягає очей, очі будуть дивитися тільки на хороше і бачити в усьому хороше. Вся ваша голова наповнилася Світлом, і у вашій голові тільки добрі, Світлі думки.

Світло стає все інтенсивніше і яскравіше і виходить за межі вашого тіла, поширюючись розширюються колами. Направте Світло всім вашим рідним, учителям, друзям, знайомим. Пошліть Світло і тим, з ким у вас тимчасове нерозуміння, конфлікти. Нехай Світло наповнить їхні серця. Нехай це Світло пошириться на весь світ: на всіх людей, тварин, рослини, на все живе, всюди ... посилайте Світло в усі куточки Всесвіту. Подумки скажіть: «Я в Світі ... Світло всередині мене ... я є Світло». Побудьте ще трохи в цьому стані Світу, Любові і Спокою ...

Тепер помістіть цей Світло знову в ваше серце. Вся Всесвіт, наповнена Світлом знаходиться у вашому серці. Збережіть її такою прекрасною. Потихеньку можна відкривати очі. Дякуємо.

Повідомлення теми уроку: Вибір шляху

2.Проверка домашнього завдання (випередження). ТРИДЦЯТЬ ТРЕТЯ СЛОВО (в скороченні) Абай Абай, з 49 - 50 (підручник «Самопізнання» - 9 клас)

Щоб жити в достатку, треба вчитися ремеслу. Достаток минущі, ремесло - немає. Ремісника, який живе незароблене чесною працею, можна було б почитати, як святого. Але Аллах не оминула й тут, навіть серед нечисленних казахів-ремісників, подібно невиліковної хвороби, існують вади.

По перше. ці люди не прагнуть удосконалювати свою майстерність. Чи не шукають майстрів краще себе, щоб, працюючи з ними рука об руку, перейняти їх мистецтво, а задовольняються тим, що вміють самі.

По-друге, треба працювати в поті чола. А вони, заробивши кілька голів худоби, починають вважати себе багатіями і хвалькувато думають: «Хіба у мене не вдосталь худоби?» Але ж варто з'явитися такої думки, як людина віддається дозвільної ліні, безпечності, чванливості і франтівства.

По-третє. ці люди не остерігаються підлабузників. А підлабузники не забудуть звернутися до ремісника з лукавою проханням: «Ти ж щедра душа, світло мій, і ти майстер, вправнішим якого немає в окрузі!». Або: «Шановний, що вам варто виконати моє прохання?». І ось ремісник радий до божевілля, що йому кладуть поклони, вірить в свою незамінність, і дні його проходять в порожньому самодовольстве. Більш того, своєю поведінкою він тішить підлабузників і дає їм привід думати, що обманом можна домогтися всього.

По-четверте. вони часто нерозбірливі в друзях. І найчастіше такий ремісник виявляється в компанії нечесних людей. Обманщики набиваються йому в друзі, дарують якусь дрібницю, обіцяють золоті гори або своє заступництво, а ремісник радий до смерті, що знайшов безкорисливого друга, і теж намагається прислужитися йому. З шкіри пнеться, аби зробити одному приємне, і не помічає, що його водять за ніс. Так проходять дні, забуваються і сім'я, і ​​хліб насущний, ростуть борги. Настає час, коли він змушений займати у одних, Щоб розплатитися з іншими. Тепер бідолаха трудиться, Щоб якось зводити кінці з кінцями, але все більше. Втягується в чвари і остаточно втрачає своє Людське обличчя.

Аналіз проводиться з питань:

Чому так важливо до тонкощів освоїти свою справу?

Які якості заважають опанувати ремеслом, на думку Абая?

Чому з таким болем Абай каже про свій народ?

Як досягти високої майстерності в обраній справі, залишивши слід в житті?

Як Ви думаєте, слова Абая актуальні для нашого часу?

Що в ваших силах зробити на благо процвітання нашого суспільства?

Розповідання історії (бесіда).

Дар від вчителя: Притча про вибір шляху.

- Ласкаво просимо, друзі, - сказав він. - Перед вами дорога в ваш новий будинок. Один шлях веде в Рай, де краса неймовірна, а інший шлях - в Пекло, де жахи, відчай і безвихідь, але знати, куди який шлях веде, вам не належить. Ви підете самі по будь-якій обраній дорозі, але врахуйте, що повернутися можна в будь-який момент, поки ви не досягнете воріт Ада або Рая. Якщо потрапите в Пекло - залишитеся там, але не лякайтеся, якщо це станеться, все одно кожен з вас отримає те, що заслужив.

Людина зник. Подорожні були здивовані такими умовами: де це чувано, щоб дорога в Рай або Пекло вибиралася навмання. Тут щось не так. Але робити нічого, і вони стали тягнути жереб, хто піде перший.

Людина на ім'я Джим витягнув жереб і відразу без роздуми, повернув праворуч, тому що слово «право» асоціювалося у нього з чимось правильним і вірним. Він бадьоро рушив по дорозі, але незабаром зупинився, так як його налякав пролунав рев диких звірів, та ще й хмари згустилися так, що закрили сонце, і земля затремтіла під його ногами. Джим страшно злякався, подумав, що вибрав невірний шлях і повернув назад. Він прибіг до розвилки і розповів іншим трьом про те, що бачив, теж ґрунтовно їх налякавши, і повернув ліворуч. Але в міру руху він бачив ще страшніші і зловісні знаки, і, переляканий вкрай, знову прибіг до розвилки.

Всі четверо страшно розхвилювалися - жодна дорога не була схожа на шлях до Раю.

Тоді людина на ім'я Рон сказав:

- Все, я вирішив, піду направо, і будь що буде, назад не повернуся.

Він прийняв тверде рішення, пішов по правій дорозі, і йшов, не звертаючи уваги на страхітливий рев диких звірів, штормові хмари і тремтіння землі під ногами. У якийсь момент небо посвітлішало, і він побачив попереду неймовірної краси місцевість, наповнену миром і спокоєм. Він припустив, що це і є Рай, і залишився там.

Побачивши, що Рон не повернувся, людина на ім'я Дейв теж зважився. Він не знав долі пішов Рона. Може бути, його зжерли дикі тварини по шляху направо. І Дейв вирішив вибрати шлях наліво. Зрозуміло, він не був упевнений, що шлях наліво є правильним, але міркував так: «Все, що б не трапилося в кінці шляху, я прийму як належне і постараюся пристосуватися».

Дейв просувався вперед, незважаючи на лякають знамення: рев диких звірів, штормові хмари і грізні блискавки. І ось, нарешті, він прийшов до місця, де з землі стирчала брудна табличка «Пекло». І тут же дорога позаду нього зникла, не залишивши йому можливості для відступу.

Перед Дейвом простягалася похмура, сумна, темна і холодна долина, абсолютно непристосована для життя. Люди там жили в маленьких невпорядкованих кибитках, і весь час тремтіли від страху бути розірваними дикими звірами, піддатися нападкам бандитських зграй або загрузнути в болотах. Дейв дізнався від місцевих жителів, що земля проклята навіть самим дияволом.

Дейв обміркував ситуацію: «Я обіцяв сам собі, що не відступлю з обраного шляху, і куди б я не прийшов, я постараюся пристосуватися. Я відмовляюся вислуховувати залякування місцевих жителів і крики про безвиході, а також взяти на віру те, що земля ця проклята дияволом. Усередині мене - мир і спокій, моя совість чиста, так чому ж зовні повинен бути пекло? »

Ці міркування надали Дейву впевненості, і він звернувся до місцевих жителів, щоб вони перестали тремтіти від страху і спробували змінити умови життя. Жменька людей послухала Дейва і пішла за ним, але інші боялися, що стане ще гірше, ніж було. З жменькою послідовників, Дейв почав осушувати болота, будувати нові світлі будинки, садити сади, давати відсіч зграй бандитів і приручати диких звірів. Сумнівалися незабаром приєдналися до них, коли побачили, стільки відбулося чудесних змін.

Через деякий час місто виріс і розцвів, і все навколо задихало красою і спокоєм. Тоді Дейв вийшов до воріт, зняв табличку «Пекло» і вколотив іншу, яка свідчила: «Рай».

І тільки він це зробив, як перед ним виникла нова розвилка, і людина в білому одязі запитав його:

- Ти вже знаєш, що тобі зараз потрібно робити?

- Хмм. думаю, що мені знову доведеться вибирати дорогу.

- Абсолютно вірно, - відповів чоловік у білому.

- Але перш ніж я зроблю вибір, не розкажеш чи ти мені, що сталося з моїми трьома супутниками?

І людина відповіла:

- А що чекає мене попереду? - задав Дейв ще одне питання.

- Невідомість. - сказав чоловік.

Ця відповідь одночасно налякав і обрадував Дейва. Він кивнув і бадьоро рушив по дорозі, що веде направо.

У чому сенс притчі?

Чому нас так лякає невідомість?

Від чого залежить наш вибір шляху?

Що надає нам впевненості в житті?

Як подолати самого себе?

Як часто нам вистачає впевненості у власних силах?

Які якості необхідні для подолання труднощів?

Який би вибір зробили особисто Ви?

Чим повинен кожен з нас керуватися у своєму житті?

Творча діяльність, групова робота.

Складіть по групах свої поради або рекомендації одноліткам з приводу «Вибору шляху» (захист проекту).

Завдання № 4 с 27 - 29 (в зошиті)

Дайте відповідь на питання, пов'язані з побудовою особистої професійної перспективи?

Подарунок дітям. С. 33 -35

1. Як внутрішній світ людини відбивається на його зовнішності?

2.Можливість чи скласти уявлення про незнайомій людині по його зовнішності? Чому? (Скласти уявлення про людину тільки за його зовнішності важко, але манера одягатися, рухатися створює перше враження, яке буває потім важко змінити)

В юності людина відчуває гостре невдоволення своєю зовнішністю. Хоча юність сама по собі красива, саме в цьому віці людина виявляє в собі гостре бажання подобатися оточуючим, спрагу уваги, визнання однолітків.

Важливо оцінити себе об'єктивно і розібратися, що заважає виглядати найкращим чином. Еталони краси змінюються з часом, але завжди цінується індивідуальність. Людей цінують за розум, за безжурний характер, за уміння слухати або цікаво розповідати. Людини помічають, вибирають за такими властивостями і в дитинстві, і в юності, і в юності, і в зрілому віці. Є люди, що володіють особливою привабливістю. Однак вони не завжди наділені бездоганною зовнішністю. Їх секрет в тому, що їм властива яскрава індивідуальність, а досягти цього може кожна людина.

5. Творча робота

Складання презентації «Що на вашу думку, визначає індивідуальність людини? Сформулюйте своє уявлення про красу людини у вигляді міркування на тему «Яскрава індивідуальність».

Листи фА4 або ватмани, акварельні фарби. Хлопці виходять і розповідають про свої картини.

Схожі статті