Юлія Дегілева
Консультація для вихователів «Ігровий набір« Дари Фребеля »- інтеграція педагогічних ідей Ф. Фребеля»
• Готові фігури не руйнуються.
• Нові фігури створюються шляхом трансформації попередньої фігури.
Таким чином, дитина з малих років вчиться творити нове шляхом перетворення старого, а також приходить до розуміння, що руйнування - це непотрібна процедура. Немає сенсу руйнувати, якщо простіше створити нове на базі вже готового. Крім іншого ці обмеження ускладнюють завдання і виховують терплячість.
Також хочу звернути увагу на плавність ускладнення матеріалів для конструювання. Перший набір для конструювання має всього 8 деталей і тільки через півроку регулярних занять рекомендується переходити до наступного набору - знову з 8-ми деталей, але іншої форми. Причому, в момент переходу до наступного набору дитина повинна освоїти самостійне конструювання безлічі найпростіших предметів. Але не варто пропонувати при знайомстві з конструюванням набори з великої кількості деталей. Це значно підвищать ефективність гри і збільшать її розвивають здібності.
Ярмарок педагогічних ідей «Ранкова гімнастика з мовним супроводом» Мета: підтримка і розвиток педагогічного досвіду та ініціатив в області інтеграції фізичного.
Консультація для вихователів «Інтеграція технології конструювання в різних освітніх областях» Огороднікова М. Є. Вихователь філії Мадоу «Дитячий сад №84» Інтеграція технології конструювання в різних освітніх областях.
Консультація для вихователів «Використання соціо-ігрової технології в виховно-освітньому процесі» Актуальність застосування технології З метою створення сприятливих умов становлення особистості дитини процес освіти повинен будуватися.
Консультація для вихователів на тему: «Організація ігрового середовища в молодшій групі» Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду № 36» міського округу місто Салават Республіки.
