Опишіть форми роботи за даною методикою. Це можуть бути традиційні уроки, семінари, екскурсії, Інтернет- уроки і багато іншого. Форми роботи повинні максимально сприяти вирішенню поставлених завдань.
Проаналізуйте, за рахунок чого вам вдалося досягти позитивного результату. Порівняйте ваші методи з методами ваших попередників, які працювали по даній темі. Необхідно також розповісти і про умови. в яких може здійснюватися робота по даній програмі, і про дидактичному матеріалі, який ви використовуєте.
Може трапитися і так, що вам доведеться не представляти свій педагогічні досвід, а оцінювати чужий. Визначте критерії. за якими ви будете його оцінювати. Зверніть увагу на тематику і методи. Вони повинні бути актуальними. Узагальнення досвіду має являти собою завершену методичну розробку. незалежно від обсягу. Навіть якщо педагог працює по вже існуючій програмі, він повинен представити свої творчі знахідки, будь то тематика уроків або методи їх проведення. Необхідно, щоб всі положення були викладені в логічній послідовності, зрозумілою мовою і з точним дотриманням термінології.
Знайдіть найбільш підходящі форми поширення педагогічного досвіду можуть бути різними. Традиційний спосіб - набрати на комп'ютері і роздрукувати. приклавши зображення дидактичних матеріалів. Саме така форма найчастіше потрібно при підготовці до конкурсів "Учитель року" і "Вихователь року". Найбільш цікаві та об'ємні методичні розробки можна видати в спеціалізованих збірниках або навіть окремою брошурою. Але в наш час можна використовувати і інші способи.