- Узагальнити знання учнів про панів поеми, виявити в них типове, що об'єднує їх в галерею мертвих душ, сучасне значення таких понять, як "маніловщина", "ноздрёвщіна" та інші;
- Показати виховує значення поеми;
- Продовжити розвиток вміння доказово відстоювати власну думку.
- Портрет М. В. Гоголя.
- Портрети поміщиків.
- Висловлювання критиків.
Форми роботи. Представлені різні моделі спільної діяльності: колективна, групова, індивідуальна.
Дійсно, кожен з нас,
який би він не був хороший чоловік,
якщо заглядає в себе з тим неупередженістю,
з яким вникає в інших, -
то неодмінно знайде в собі,
в більшій чи меншій мірі,
багато з елементів багатьох героїв Гоголя.
I. Організаційний момент.
II. Робота по темі:
Тема сьогоднішнього уроку - "Галерея образів поміщиків в поемі М.В.Гоголя" Мертві душі ". Слово "галерея" в переносному значенні має значення "довгий ряд, низка типів", так значить, мета нашого уроку - знайти щось спільне, що ріднить поміщиків М.В.Гоголя, відповісти на питання, чому вони об'єднані в одну галерею типів, хоча кожен з поміщиків, з якими зустрічається Чичиков, має свою, різко визначеної індивідуальністю. З поняттям "тип" ми також знайомі. Тип - це образ, що містить характерні риси будь-якої групи людей. Вживаючи слово "тип", ми маємо на увазі те властивість персонажа, яке дозволяє в ньому побачити багатьох знайомих людей. До героям "Мертвих душ" це має безпосереднє відношення.
В.Г.Белинский писав: "Дійсно, кожен з нас, який би він не був хороший чоловік, якщо заглядає з тим неупередженістю, з яким вникає в інших, - то неодмінно знайде в собі, в більшій чи меншій мірі, багато з елементів багатьох героїв Гоголя ".
Таким чином, герої М.В.Гоголя мають, з одного боку, загальнолюдське значення, з іншого боку, - це поміщики певної епохи і представники широких верств кріпосницької Росії.
1. Отже, що ж, на вашу думку, об'єднує всіх поміщиків, намальованих М.В.Гоголя? (Відповіді учнів)
2. Ви представили різні думки, що ж об'єднує поміщиків. Допоможуть поглибити ваші знання відомості про прийоми, які використовує Гоголь, розкриваючи образи поміщиків.
Всі портрети поміщиків дані в розділах, розташованих в певному порядку. У чому ж сенс такого розташування глав?
Манілов
коробочка
Ноздрьов
Собакевич
Плюшкін
Наростають чи поступово негативні якості в героях? Або ж вони, герої, представлені читачеві за принципом контрасту? Сентиментальний Манілов - заземлена Коробочка, собирательница Коробочка - розтринькувачів Ноздрьов, кулак Собакевич і дірка на людство Плюшкін:
Манілов - Коробочка
Коробочка - Ноздрьов
Собакевич - Плюшкін
Приблизний відповідь: Гоголь дає ці глави в певному порядку. Безгосподарного поміщика Манілова (2 глава) змінює мрійлива скопідомкі Коробочка (3 глава), безладного марнотратника життя Ноздрева (4 глава) - скупа Собакевич (5 глава). Завершує цю галерею Плюшкін - скнара, що довів свій маєток і селян до повного розорення. Навіть міцні господарства Коробочки і Собакевича в дійсності нежиттєздатні, оскільки такі форми господарювання вже відживали свій вік.
Ще з більшою виразністю в "портретних розділах" показана картина морального занепаду поміщицького класу. Від дозвільного мрійника, що живе в світі своїх мрій Манілова до дубинноголовой коробочці, від неї до відчайдушному моту, брехав і шулеру Ноздреву, далі до оскотіневшемуся кулаку Собакевичу і, нарешті, до втратила все моральні якості Плюшкіна ( "дірі на людстві") веде нас Гоголь , показуючи все більше моральне падіння, розкладання представників поміщицького світу.
3. Ми з'ясували, як композиція допомагає зрозуміти характери героїв, їх духовну декларацію.
4. Але і мова героїв теж прекрасно характеризує поміщиків. Гоголь користується мовної характеристикою як прийомом загострення характерів.
Відповідь заздалегідь підготовлених учнів: Гоголю властива багатошарова характеристика героїв: за допомогою своїх речей, через ставлення до людей, через власну мову. У промові Манілова вражає порожнеча змісту. Ось один із зразків його промови: "Звичайно, інша справа, якби сусідство було гарне, якби, наприклад, така людина, з яким би в деякому роді можна було поговорити про люб'язність, про хороше зверненні, стежити якусь науку, щоб так зворушив душу, дало б, так би мовити, паренье отаке ... ". Мова Манілова схожа на нього самого. Така ж солодка, невизначена, беззмістовна.
Мова Коробочки примітивна за змістом і формою, насичена словами і оборотами сільського просторіччя: їхній, спіднє, хіба, маненько, яке спочивали, пріхлебнете чайку, забранкі прігінаешь, засідателя подмасліть. Характерно привітне "батюшка", "батько мій", з якими вона звертається до Чичикову як привітна господиня. Для її мови характерні інтонації скарги, невпевненості, природні у старосвітської поміщиці, що відчуває, що умови життя змінюються.
Мова Ноздрьова, як і він сам, відрізняється стрімкістю і некерованістю. У нього слова біжать один за одним, без обов'язкової зв'язку, без будь-якої логіки: "... Поручик Кувшинников ... Ах, братик, який премилий людина. Цей, братик, і в гальбік, і в банчішку, і в усі, що хочеш. Ех, Чичиков, ну що б тобі варто було приїхати? Право, свиней ти за це, скотар такою собі! Поцілуй мене, душа, смерть люблю тебе. "
У Ноздрьова слова без внутрішньої цензури - як і він сам, без внутрішнього контролю.
Мова Собакевича представляє різкий контраст мови Манілова і Ноздревой. Собакевич говорить, "як рубає". Його репліки лаконічні, слова і вирази відверто грубі. Він не терпить багатослів'я, розпливчастих фраз, неточності у висловлюваннях. У відповідь на довгу промову Чичикова про "неіснуючих" душах Собакевич "без найменшого подиву, немов йшлося про хліб", запитав: "Вам потрібно мертвих душ? Будьте ласкаві, я готовий продати ".
Мова Плюшкіна нагадує безперервне бурчання. За винятком тих випадків, коли Плюшкін висловлює свою радість з приводу несподіваної вдалої оборудки і ще кількох реплік, пройнятих людськими почуттями, його мова - суцільні скарги: скарги на бідність, на дворових, на швидких, на родичів. Його мова пересипана лайливими словами: яка пика, дурний адже, як дерево; дурень, шахрайка, каналья, розбійники; чорти тебе припечуть, безсовісні дармоїди. У той же час, кажучи про предметах неживих, Плюшкін часто користується зменшувальними і пестливими іменниками: лікерчік, графинчик, чарочка, грошики, реєстрик. Цілком природно, що мова поміщика, багато років спілкується з селянами, насичений просторічними словами і виразами: подейкують, здоровенний дулю, напханий, подітка, ехва, ужо знесу.
5. Отже, ми побачили, як композиція і мовна характеристика допомагають Гоголю глибше розкрити характери героїв, показати їх повне зубожіння душі. І з урахуванням вже сказаного повернемося до питання, з якого ми почали урок: що ж об'єднує поміщиків, намальованих Гоголем? Сподіваюся, ваші початкові думки також стали глибше.
Приблизний відповідь: Вони постали перед читачем як торговців селянами. Той факт, що вони торгують не реальними, а мертвими душами - не пом'якшує гостроти намальованих Гоголем сцен. Навпаки, він цей дотеп збільшує. Виходить, що всі поміщики, в тому числі і такі "милі", як Манілов, готові не тільки торгувати людьми, але і піти на вельми сумнівні угоди.
Всі вони представники стану, що займає високу, керівну роль в суспільстві. Вони повинні бути людьми освіченими, освіченими, діяльними, розумними і піклуватися про інтереси суспільства.
Насправді перед нами неосвічені, обмежені обивателі, життя яких проходить в порожній балаканині або порожній активності (повна бездуховність, відсутність високих спонукань, притуплення всіх людських почуттів, відсутність суспільно-корисної діяльності). Всі вони - мертві душі.
6. Це наш з вами висновок. А як же критики відповіли на це питання? З цього приводу думки критиків розділилися. Одні вважають, що "ні тіні добра, ні єдиної світлої думки, жодного людського почуття немає в них". (Г.А.Гуковскій. Реалізм Гоголя. 1959.)
Інші стверджують, що гоголівські герої і не доброчесні, і не порочні. Це "звичайні", "середні" люди, але відтворені з унікальною - Гоголівська - "яскравістю, силою і значущістю"; вони вульгарні, але, на переконання цих критиків, в першій половині XIX століття слово "вульгарний" означало "звичайний"; Гоголь показав "звичайність звичайної людини".
Відповіді учнів: "Думаю, що це звичайні люди, які живуть і зараз. Плюшкін і Коробочка - скупі в різному ступені; Манілов і Ноздрев - мрійники, які не вміють втілити свою мрію в реальність, тому вони брешуть, щоб підняти себе в суспільстві. А Собакевич - це людина, яка думає тільки про себе і свою вигоду ".
"Я згоден з думкою Вайля і Гениса, тому що теж бачу в гоголівських поміщиків казкові образи: Плюшкін - Кощій Безсмертний; Коробочка - Баба Яга; Собакевич - Ведмідь, який вийшов з російської казки; Манілов - кіт Баюн, що заманює в своє сонне царство; Ноздрьов - це билинний Соловей-розбійник. Імена героїв Гоголя, як і казкові персонажі, стали загальними. Так само, як герої казок, поміщики Гоголя прості і зрозумілі читачеві, який немов повертається в дитинство, коли читає про злом Кощія або незграбному Михайло Потапич. Як і в казках, важливу роль відіграє і обстановка в оселях героїв. Наприклад, будинок Коробочки, в якому є зілля і відвари, в нашій уяві відразу стає хатинкою Баби Яги, а будинок Плюшкіна з його затхлістю, вогкістю, пилом - палацом Кащея Безсмертного ".
(Учні готували відповідь на це питання як домашнє письмове завдання.
Відповіді, які збігалися з традиційною точкою зору, тут не представлені).
7. Сам Гоголь теж говорить про типовість своїх героїв в ліричних відступах. (Виступ заздалегідь підготовленого учня)
8. Про те, що гоголівські характери типові для того часу, підтверджує і роман Пушкіна "Євгеній Онєгін". Згадаймо сцену приїзду гостей на іменини до Тетяни Ларіної:
Зі свого дружиною огрядною
Приїхав товстий Дрібниць;
Гвоздин, господар чудовий,
Власник жебраків мужиків;
Скотініни, подружжя сива,
З дітьми різного віку, вважаючи
Від тридцяти до двох років;
Повітовий франтик Півників,
Мій брат двоюрідний, Буянов,
В пуху, в кашкеті з козирком
(Як вам, звичайно, він знаком),
І відставний поручик Флянов,
Важкий пліткар, старий шахрай,
Обжора, хабарник і блазень.
Чим схожі гоголівські герої на персонажів пушкінського роману? (Відповіді учащихсяся)
9. Але виявляється, і в сучасному суспільстві живі такі типи людей, як герої М.В.Гоголя. У чому ж сучасне значення образів поміщиків "Мертвих душ"? (Відповіді учнів)
III. Заключне слово вчителя.
Отже, хлопці, сьогодні на уроці йшлося про типовість гоголівських героїв для того часу і для нашого, недарма епіграфом є слова В. Г. Бєлінського. Думки ваші розділилися, і це правильно: скільки людей, стільки й думок.
Я бажаю, щоб ви не були схожі на цих героїв.