Навчальна: Ознайомити з поняттям «епос», виділити особливостей епічних
творів. Дати характеристику башкирському епосу: «Урал-батир».
Розвиваюча: Сприяти розвитку усного та писемного мовлення учнів,
Виховна: Виховувати почуття поваги до пам'ятника світової культури.
1. Організаційна частина:
1.Проверка наявності і готовність учнів до заняття
2. Виклад нового матеріалу.
Башкирська усна народна творчість є головною формою прояву духовної культури народу аж до початок ХХ століття.
Вони великі за своїм обсягом і різноманітно за жанрами: героїчні поеми (Кубаїр); романтичні оповіді; історичні пісні; Баіт; казки; легенди; і т.д. У них знайшли яскраве відображення багатий внутрішній світ; історія; побут; мрії і сподівання башкирського народу.
В усно-поетичній творчості башкир значне місце займає епос, який в народі називають Кубаїр, іртяк, хікіят, Кисса.
Творцями та зберігачами башкирського епосу були народні оповідачі - сесени. «Сесен» пов'язується у свідомості башкирів з високими духовними якостями людини, а потім уж- з импровизаторский талантом і поетичної винахідливістю, дотепності; справедливістю суджень і вчинків. Одного разу сказане ними поетичне слово передавалося з покоління в покоління, як цінується заповіт.
Давність Кубаїр - це побутування їх разом з піснями. Древній вірш, як правило, наспівувати, всі вони засновані на повторах. Кожен склад епосу співається, а позначається, склад відповідає звуку. По відношенню до тексту наспів грає допоміжну роль. Виконання засноване на імпровізації.
б) «Урал-батир», як фундаментальний пам'ятник світової культури.
Основна проблема - боротьба добра злом (міфічний).
Основні теми: безсмертя, погляди народу на створення світу, гуманність, сім'я, батьки і діти, любов до народу, до землі, дружба, відданість, зради, природи.
Оригінал рукопису не зберігся. Машинопис зберігається в науковому архіві. Цей епічний пам'ятник - найбільший з усіх башкирських епічних оповідей, займає провідне становище.
У ньому знайшли відображення древній побут, морально-етичні норми, обряди, взаємини, вірування башкир.
Янбірде і Янбіке - перші люди на землі. Усвідомлення нерозділеності людини і природи. Природа і людина. Композиційно складається з трьох частин, які розповідають про три покоління героїв.
У першій частині розповідається про всесвітній потоп, про перших людей: Янбірде і Янбіке, про народження їхніх дітей: Уралу і Шульгіна. У міру розвитку сюжету відбувається перехід з архаїчного міфу до конкретно-історичного осмислення дійсності.
(Що дарує життя) (дарує життя)
б) народно - поетичної творчості;
2. Епічні твори виконуються казок - Сесен
а) речитативно, співуче;
б) як драматичний твір з театральними елементами;
3. Основна жанрова форма і народний тип вірша башкирських героїчних
батьківщини, рідної Уралтау, народу і його славних батирів.
Підведення підсумків уроку:
2. Домашнє завдання: Прочитати уривок з епосу: «Урал-батир».
Література: Підручник КБ - 9 клас.
Мала юнацька енциклопедія (Стор. 269).
Навчальний посібник: «В краю співаючих журавлів».
Робочий зошит до навчального посібника.
Кубаїр - Коба - захоплення, величання.
Йир - пісня, тобто героїчна, хвалебна, Величальна пісня.
Іртяк - героїчна казка.
Хікіят - розповідь, повість.
5. Кисса - (арабське) любовна, часто з трагічним фіналом
а) професійної літератури;
б) народно - поетичної творчості;
2. Епічні твори виконуються казок - Сесен
а) речитативно, співуче;
б) як драматичний твір з театральними елементами;
3. Основна жанрова форма і народний тип вірша башкирських героїчних
батьківщини, рідної Уралтау, народу і його славних батирів.
Підведення підсумків уроку:
2. Домашнє завдання: Прочитати уривок з епосу: «Урал-батир».
Література: Підручник КБ - 9 клас.
Мала юнацька енциклопедія (Стор. 269).
Навчальний посібник: «В краю співаючих журавлів».
Робочий зошит до навчального посібника.
1. Кубаїр - Коба - захоплення, величання.
2. Йир - пісня, тобто героїчна, хвалебна, Величальна пісня.
3. Іртяк - героїчна казка.
4. Хікіят - розповідь, повість.
5. Кисса - (арабське) любовна, часто з трагічним фіналом