Уміння охоплювати поглядом всю сторінку і запам'ятовувати матеріал, вирішувати проблеми творчими і нестандартними способами, вивчати нові предмети швидко і легко, зосереджуватися на чому-небудь, не відволікаючись, знати предмет краще за інших, швидко і легко придумувати нові концепції та ідеї, винаходити нові механізми, які допоможуть змінити світ, - все це властиво високоінтелектуальним людям.
За останні кілька років значно збільшилася кількість досліджень, пов'язаних з вивченням розвитку мозку і його функцій. Всі знають, що у немовлят нейронні зв'язки розвиваються дуже швидко, а згодом процес сповільнюється і досягає свого піку до моменту, коли ми зростаємо. Однак мозок не припиняє формувати нейронні зв'язки, прокладаючи все нові і нові шляхи. Цей процес триває до самого кінця нашого життя і називається пластичністю мозку.
Люди постійно винаходять нові способи підвищити коефіцієнт свого інтелекту. І на підставі останніх досліджень з'явилося безліч теорій і технік, що дозволяють зробити це. Найкращим часом для початку розвитку розумових здібностей є дитинство і раннє дитинство. Однак ці методи ефективні в будь-якому віці. Давайте розглянемо кілька ідей, які були апробовані в останнім часом.
1. Зв'язок лівого і правого півкуль
Про те, що ліве і праве півкулі відповідають за різні функції, завжди було багато дискусій. Існує безліч теорій про те, що ліва півкуля є «аналітичним», а праве - «творчим». Ліва півкуля відповідає за мову, в той час як праве за образне мислення.
Дослідження довели, що міцний зв'язок між півкулями мозку допомагає людині поєднати різні навички при вирішенні проблем у повсякденному житті. Це називається «цілісним мисленням мозку».
Всі техніки посилення зв'язку між півкулями мозку включають в себе все, що пов'язано з рухами з перехресної координацією. Наприклад, діти так рухаються, коли вчаться повзати. Для руху вперед вони використовують ліву руку і праву ногу, а потім праву руку і ліву ногу. Такі перехресні руху допомагають розвивати зв'язок між двома півкулями мозку.
Можливо, ви чули про те, що дитина, який почав відразу ходити, може в майбутньому мати проблеми з великої моторикою. Дослідження доводять, що діти, які не навчилися спочатку повзати, в подальшому не мали ніяких проблем з моторикою, однак, без сумніву, повзання дуже корисно як для дітей, так і для дорослих.
Перехресний рух можна побачити і під час ходьби. Права рука подається вперед разом з лівою ногою, а потім ліва рука з правою ногою. Ходьба дуже корисна і для здоров'я в цілому.
Ще один ефективний вид діяльності - це писати недоминантной рукою. Дитина-правша повинен пробувати писати лівою рукою, а лівша, навпаки, - правою. Всього кілька хвилин такої діяльності в день принесуть велику користь.
Дуже корисно просто барабанити - це допомагає посилити зв'язок між двома півкулями мозку. Також це допоможе дитині згадувати і запам'ятовувати складні комбінації рухів. Так що нехай він барабанить собі на втіху.
Існує ще багато різних видів діяльності, які допомагають посилити зв'язок між лівою і правою півкулями. Головне знайти те, що буде підходити саме вашій дитині.
2. Кисень, яким ми дихаємо
Кількість кисню, що надходить в наш мозок, грає велику роль в його розвитку. Діти, які проводять час на вулиці, грають, стрибають і бавляться на свіжому повітрі, наповнюють свої легені великою кількістю кисню. Цьому також сприяють рибалка, плавання в річці або озері, катання на роликах і ковзанах - всі види активного проведення часу.
У наш же час діти переважно проводять час за телевізором, комп'ютером або виконанням домашніх завдань. Для здорового розвитку мозку потрібен баланс між фізичними вправами і навчанням.
Всі активні види діяльності розвивають координацію. а також життєву ємність легенів. Існують кілька конкретних видів діяльності, які будуть максимально корисні для дітей.
Плавання - один з найкорисніших видів спорту. Доведено, що плавання корисно в будь-якому віці. При плаванні розвивається життєва ємкість легень. Йоги використовують плавання в якості інтенсивної дихальної гімнастики, яка покращує рівновагу і увагу. Плавання під водою і пірнання з поступовим нарощуванням часу перебування під водою також збільшують життєву ємність легенів і активність кровоносних судин. Все це позитивно впливає на здатність зосереджуватися. а також на підвищення коефіцієнта інтелекту.
Ми - це те, що ми їмо. Чи чули такий вислів? Ну звичайно. Дитина розвивається в усіх напрямках. Але разом з його тілом розвивається і його мозок. Немає необхідності говорити про те, як харчування впливає на розвиток сильного тіла і здорового мозку. Однак ми часто забуваємо про негативний вплив на здоров'я дитини забруднення, хімікатів, консервантів і штучних добавок. Все це потрапляє в його організм разом з продуктами.
Головне - не забувати про те, що існує «хороша» і «погана» їжа, тобто продукти, які корисні для здоров'я, і які, навпаки, шкодять йому.
Корисною їжею вважаються свіжі, «живі» продукти. Фрукти і овочі містять багато вітамінів, кальцію та інших корисних речовин. Всі продукти, що містять омега-3 кислоти корисні для розвитку мозку.
Лляні насіння, червона риба, яйця - всі вони містять омега-3 кислоти. Цілісне зерно і коричневий рис також принесуть користь для здоров'я. Діти повинні уникати вживання консервованих продуктів. У них міститься велика кількість цукру, солі і консервантів.
4. Мультисенсорний підхід - баланс всіх стилів навчання
Існують різні способи навчання. Найчастіше використовуються зоровий, слуховий і кінестетичний. У більшості людей домінуючим є тільки один спосіб, але під час навчання використовуються всі три. Кожен з нас використовує той спосіб, який найбільше йому підходить.
Всі три способи можна використовувати під час навчання дитини. Наприклад, якщо у вашого малюка хороша зорова пам'ять, ви можете використовувати картки, коли йому потрібно щось вивчити для школи. Для дитини, який краще запам'ятовує на слух. можна записати потрібний матеріал на диктофон, і нехай він слухає його по кілька разів, поки йде в школу. Якщо ж дитина краще вчитися кинестетическим способом, нехай займеться танцями, гімнастикою або бойовими мистецтвами.
У школі більше переважає зоровий спосіб навчання, до нього ставляться таблиці, схеми, плакати, записи на дошці, малювання. Сприйняття матеріалу на слух відбувається тоді, коли вчитель пояснює матеріал. На жаль, кінестетичний спосіб навчання практично не використовується в школах.
Займаючись з дитиною вдома, ви можете підібрати для нього найбільш ефективний спосіб навчання. Спочатку потрібно просто визначити, який спосіб підходить вашій дитині, і тоді навчання буде проходити легше і швидше.
Також рекомендується використовувати і розвивати інші способи навчання. Якщо у дитини хороша зорова пам'ять, підберіть види діяльності, які будуть розвивати слуховий і кінестетичний способи навчання. Дитині буде набагато легше вчитися, якщо він буде володіти всіма трьома способами.
- Читання добре стимулює зорову пам'ять, тому вчити дитину читання можна починати з раннього віку. Пазли і завдання, в яких дитина повинна знайти відмінності між двома картинками, також відмінно підійдуть для цих цілей.
- Для розвитку сприйняття на слух підійде прослуховування музики. Стиль музики не важливий. Гра на музичних інструментах також допоможе в розвитку даного способу навчання.
- Для кинестетического способу важливо рух - танці під музику, заняття балетом, гімнастикою або бойовими мистецтвами. Обов'язково спробуйте гри в лабіринті, коли дитина повинна сама знайти вихід. Якщо у вашому районі є щось схоже, обов'язково підіть туди - дитині сподобається.
5. Впевненість в собі
Головну роль в успіху вашої дитини грає його впевненість в собі. Ми всі хочемо, щоб наші діти були розумними, але найрозумніша людина не досягне більшого, якщо в цьому йому не допоможе його впевненість. Впевненість, повагу до себе і почуття власної гідності є ключовими факторами успішності людини.
Одна дівчинка не соромилася говорити про те, що вона «не дуже розумна». Коли її запитували чому, вона говорила, що це тому, що її відправили в клас для відстаючих дітей та інші діти називали її «тупий». Насправді дівчинка була дуже розумною, вона успішно займалася в шаховому гуртку. Її перевели в інший клас через її проблем з координацією, яка ніяк не позначалася на її розумові здібності.
У кожного є свої причини, за якими він може втратити впевненість у собі. Дуже важливо спробувати зберегти її у дитини. Тому з раннього віку батьки можуть починати навчати малюка справлятися з неприємними ситуаціями і розвивати сильний характер.
З цією метою можна використовувати афірмації. Дитина повинна знати, що завжди може звернутися до вас, і ви завжди будете на його стороні. Якщо дитина розповість вам про якомусь інциденті, який вплинув на його впевненість в собі, ви можете придумати йому аффирмацию, яка буде підходити для даної ситуації.
Також, укладаючи свою дитину спати, поговоріть з ним про все хороше, що сталося за день. Говоріть про його досягнення, веселих заняттях і радісні події. Так він зосередить увагу на позитивних моментах дня. Нехай це буде вашим вечірнім ритуалом, дитині це обов'язково запам'ятається.
Пам'ятайте про те, що кожна дитина може в тій чи іншій мірі стати високорозвиненою людиною і навіть генієм, і завдання батьків полягає в тому, щоб максимально допомогти йому в цьому.