Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
Політична поведінка, як і будь-яка поведінка людей, регулюється суспільством і державою в різних фор-мах.
По-перше, велике значення правового регулювання. Закони містять норми, які в інтересах безпеки суспільства і держави, охорони моральності встанов-ють обмеження на використання цивільних прав і свобод. Наприклад, право збиратися на мітинги, демонстраційних-ції, пікетування обмежена вказівкою на те, що вони повинні проходити мирно, без зброї. Терор, організація масових заворушень і т. П. Відносяться до числа злочинних дій і тягнуть за собою кримінальну відповідальність.
По-друге, важливо, щоб в суспільстві затверджувалися демо-кратіческая цінності, що визначають цивілізовані пра-вила гри на політичній арені. Політичні і мораль-ні правила можуть впливати на політичну поведінку тоді, коли вони підтримуються громадською думкою.
По-третє, велике значення має організованість суб'єктів політики. Наявність організацій, діяльність яких відповідає вимогам закону, зменшує роль стихійних проявів в політичному житті, робить полі-тичні поведінка більш відповідальним, збільшує мож-ливість його регуляції.
По-четверте, політична освіта і распростране-ня правдивої політичної інформації роблять політичну поведінку більш раціональним, надають суб'єктів-там політики ефективні і одночасно цивилизующую-ванні способи досягнення політичних цілей.
По-п'яте, багато що залежить від політичних лідерів, їх вміння знімати надмірну політичну напруженість і збудження маси, сприяти раціоналізації перед- прийнятих дій, від їх здатності вести за собою послідовників по шляху дотримання правових, політичних і моральних норм. Ефективне дію названих чинників дозволяє при високому рівні активності суб'єктів-
тов політики утримувати політичне життя в рамках норм, визнаних суспільством і державою.
р Основні поняття: політична свідомість, політична ідеологія, лібералізм, консерватизм, соціал-демократичний-ська ідеологія, комуністична ідеологія, націона-лізм, ідеологія фашизму, політична психологія, політична поведінка.
1) Чим поняття «політична свідомість» відрізняється від поняття «політичні знання»? 2) У чому полягає різниця два рівня політичної свідомості: буденно-практичний і ідеолого-теоретичний? Який зв'язок між ними? 3) Що таке ідеологія? Яку роль вона відіграє в політичному житті? 4) Які основні ідеї і цінності кожної з ідеологій, які вплинули на події XX в. 5) Що вивчає політична психологія? 6) Що називається полі-тичних поведінкою? 7) Які мотиви політичного по-ведення? 8) Як розрізняються форми політичного поведе-ня? Наведіть приклади. 9) В яких випадках має місце протестне поведінка? 10) Які можливості регулирова-ня політичної поведінки?
1. Пригадайте, які політичні партії виникли в
Росії на початку минулого століття. Яка ідеологія лежить в
основі політичної програми кожної з них? при ви-
виконанні завдання використовуйте підручник історії.
2. Російський соціолог Питирим Сорокін писав, що при
голод ідеологія людини деформується в напрямку
посилення суджень, теорій, переконань, при даних умо-
виях «схвалюють» застосування заходів, здатних дати їжу,
і в бік ослаблення рефлексів, які перешкоджають утоле-
нию голоду. Як ви розумієте цю думку? які положе-
ня параграфа допомагають розглянути зміст цього утвержде-
ня? Як ви ставитеся до нього?
3. Порівняйте політичну ідеологію і політологію.
Що спільного між ними? Які відмінності?
4. До яких ідеологічних напрямків ви віднесли б
такі висловлювання?
«Найбільшою цінністю, яку набули державою, яв-ляется цінність невідчужуваних прав особистості, священних прав свободи совісті, слова, зборів, союзів, пересувні-ня: недоторканість особи взагалі. Цим самим індивідуальна особистість протистоїть більшості, державної влади і користь як рівноправний і рав-носильний суб'єкт. »(Б. П. Вишеславцев).
«Заперечення історичної спадкоємності є негативні-ня і руйнування історичної реальності, небажання знати живий історичний організм. Ніяке творчий рух, ніяка освіта нових якостей не можуть раз-рушати і змітати вже кристалізувалися історичні цінності та якості »(Н. А. Бердяєв). Свою точку зору аргументуйте.
5. Назвіть ідеологічні течії, відомі вам з
курсу історії. Охарактеризуйте одну з цих ідеологій,
виявите в ній загальні риси, властиві всім ідеологіям, ко
торие розглянуті в цьому параграфі.
6. Які з наведених нижче варіантів поведінки
можна розглядати як політичну поведінку?
Петро: постійно цікавиться політичними подіями і в розмовах про них виявляє вміння їх пояснити.
Ірина: ходить на збори молодіжної організації од-ної з партій.
Михайло: захоплюється спортом. Неодноразово говорив, що політика-«брудна справа», при цьому різко висловлюється про політиків.
Оксана: ніколи не бере участі в дискусіях про політику, каже, що це її не цікавить.
Як ви можете пояснити кожен з представлених ва-Ріанта? Яке ваше ставлення до них?
8. Зіставте з наведеними в тексті параграфа виска-
зиваніем Г. Лебона наступну характеристику натовпу, дан-
ву Л. Н. Толстим: «Що б не говорили захисники на-
рідного сенсу, натовп є з'єднання хоча б і хороших
людей, але стикаються тільки тваринами, мерзенними
сторонами, і виражає тільки слабкості і жорстокість че-
ловеческой природи ». Що спільного в розглянутих харак-
теристик натовпу? Чим вони відрізняються?
мах. Дайте оцінку отриманих результатів дослідження. Висловіть припущення, якими могли б стати результа-тати такого ж дослідження, якби воно проводилося в рік закінчення вами школи. Аргументуйте свою відповідь.
Попрацюйте з джерелом
Зустрітися з міркуваннями сучасного російського філософа і політолога про ідеологію.
Для більш точного визначення специфіки та місця идео-логії в політичній свідомості необхідно бачити її отли-чие від іншої форми теоретичного узагальнення в політи-ці - політичної науки. Загальним для них є те, що та ідеологія, і політична наука є систематизує-ванними формами знання, в обох велику роль відіграє здатність їх носіїв до самооцінки, рефлексії. Але в по-літичної науці переважає функція відображення, вона ос-новивается насамперед на фактах; в ідеології переважаючи-ет функція орієнтації, превалює ціннісний аспект, вона виражає насамперед інтереси.
Демидов А. І. Вчення про політику: філософські підстави. -М.,
НК Запитання і завдання до джерела. 1) Що спільного в політичній науці та ідеології? 2) В чому полягає відмінність ідеології від полі-тичної науки? 3) Які компоненти містить у собі ідеологія? 4) Чим відрізняється знання від відносини? 5) Яке співвідношення в ідеології істин і цінностей? 6) На прикладі будь-якої сучасної ідеології покажіть наявність в ній цих компонентів. 7) Що де-гавкає ідеологію необхідним елементом політичного життя?
Сучасний дослідник про політичну поведінку.
проте вважають за необхідне враховувати в поведінці наступні моменти:
- зовнішнє середовище, посилає стимули суб'єкту пове-
дення;
- потреби індивіда або групи, що бере участь в
діяльності;
- мотиви, якими керується суб'єкт;
- установки, цінності, орієнтації, переконання і цілі
суб'єкта;
- особистісні особливості ролі, стилю прийняття реше
ний, стилю міжособистісних відносин. ;
- власне дії і вчинки;
- зворотний зв'язок між поведінкою і сформіровавші-
ми його умовами.
Якщо не вдаватися в подробиці цієї схеми, а проаналізували-зировать хоча б найважливіші з її елементів (перш за все зовнішнє середовище, потреби і мотиви), то ми побачимо, що поведінка починається з тих стимулів, які надсилає суб'єкту політичної поведінки зовнішнє середовище. І сама по-літична система, і окремі її інститути висувають вимоги до поведінки громадян. Так, в одних умовах від них очікується висока активність, в інших, навіть якщо ця вимога декларується, на ділі умови, якi додають-ся в політичному просторі, аж ніяк не заохочують грома-дан до виступів навіть на стороні системи.
;; # i Питання і завдання до джерела. 1) Як ви уявляєте собі стимули політичної поведінки, що посилаються зовнішнім середовищем? 2) Які вимоги до поведінки громадян можуть пред'явити раз-особисті політичні інститути? 3) У чому ви бачите відмінність між діями і вчинками? 4) Яким може бути воздейст-віє на поведінку суб'єкта його цілей, а також його особистісних ро-лей, стилю відносин і прийняття рішень, особливостей пізнаючи-ного процесу? 5) Яким може бути зворотний вплив поведінки на сформували його умови?