преморбідні здатності

преморбідні здатності
Тотальне зниження, що спостерігається при деменції, контрастує з відносно збереженою здатністю до читання, яка має тенденцію до незначного зниження, принаймні на ранніх стадіях хвороби. Щоб оцінити преморбідний рівень інтелекту, Nelson і її колеги (1982) розробили Національний тест читання для дорослих У цей тест включено читання слів з незвичайним правописом, які не можна прочитати фонетично Такий тест виявився порівняно нечутливим до дифузного пошкодження мозку у пацієнтів від 20 до 70 років. У подальших дослідженнях також не встановлені відмінності у виконанні цього тесту пацієнтами з раннім початком БА і психічно здоровими людьми похилого віку з контрольної групи).

Основна особливість когнітивних процесів людини - здатність до послідовної і координованої розумової діяльності. Сенсорна інформація надходить в мозок з різноманітних джерел, а для вирішення більшості завдань необхідно одночасно здійснювати кілька розумових операцій. Наприклад, керуючи машиною, людина повинна одночасно помічати багато візуальні сигнали, стежити за маршрутом і, можливо, розмовляти з пасажиром. Під час бесіди треба слухати, що говорить інша людина, одночасно формулюючи власні відповіді, і, ймовірно, відстежувати участь в розмові інших людей. Є свідчення, що пацієнтам з БА особливо складно виконувати таку розумову діяльність.

Вони, наприклад, не здатні стежити за бесідою кількох людей а також розподіляти свою увагу на кілька видів діяльності Такі когнітивні функції були названі виконавчим функціонуванням - executive functioning яке полягає в розподілі ресурсів центральної обробки даних між завданнями, поділі часу і виборі послідовності дій. Baddeley запропонував модель оперативної пам'яті, що включає особливу центральну виконавчу систему (ЦІС), яка координує розумову діяльність і забезпечується підлеглими системами, в основному беруть участь в короткочасному утриманні невеликий за обсягом інформації, як вербальної, так і візуальної. В цілому ця система координує одночасну обробку та зберігання інформації. У ЦІС ресурси обробки інформації обмежені. Тому, чим більше розумових операцій необхідно координувати, тим менш ефективна ця координація. Хоча це не єдина концептуальна гіпотеза, що пояснює вищеописані явища, введення поняття ЦІС виявилося корисним для розуміння порушень когнітивних функцій при БА.

Студент, скоро сесія! Забудь про дискотеку! Записуйся в нашу електронну бібліотеку!

Схожі статті