Є, 1 раз в тиждень, почався з 5-го класу, але через півроку навчання померла вчителька і потім ОБЖ ми стали проходити з 8-го. я вважаю, що предмет потрібен, але обсяг прохідною в ньому інформації треба зменшити раз в п'ять. розумію що важливо знати психологічний портрет злочинців, поведінку під час пожежі і тд. але ось права обов'язки РСЧС (і нах нам це треба.), дія при урагані (де ви бачили в Росії урагани.))) і подібні теми можна цілком з предмета викинути.
Ой, не люблю (((В цьому році предмет з'явився, веде підполковник. Взагалі шізанутий якийсь!))) До чого теми не про "Основи Безпеки Життєдіяльності". Всякі там звання, номенклатура, знаходження координат. В принципі може і цікаво, але вчитель так погано веде ((
Я за рік на ОБЖ сходив 4 рази і у мене вийшла 4.
За весь час навчання у нас було 5 вчителів ОБЖ, і з кожним новим починався цирк. Предмет і корисний, і потрібний, але ні про яку серйозність говорити не доводиться. Втім, нас вчили і перев'язки, і транспортуванням, і поведінки в екстремальних ситуаціях. Тільки от не впевнена, що ми щось винесли з цих уроків, надто вже легковажне було до них ставлення. = (Непослідовність в навчанні (сьогодні - морзянка, завтра - поведінка при бурі в пустелі) тільки посилювала зневага.
де ви бачили в Росії урагани.
Ну ви даєте, товариш. =)) За межі Санкт-Петербурга не виїжджали ніколи?
Викладають з першого класу, в першому-третьому вчили правила дорожнього руху ще що ні помню.Потом як рятуватися під час пожежі, землетрус, піщаної бурі і навіть зараженні повітря хімічними веществамі.Мне завжди було цікаво