Об'єкт психодіагностики мотивації - студопедія

Тема: Діагностика мотиваційної сфери особистості

Мета. Створити умови для вивчення методів діагностики мотиваційної сфери особистості.

Основні поняття. мотивація, мотив, потреба.

Установка до занять [14; 3; 36].

У структурі особистості мотивація займає провідне місце і є одним з основних понять, яке використовується для пояснення рушійних сил поведінки і діяльності людини. Теоретична визначеність і однозначність поглядів на явища мотивації ще далекі від свого завершення. Це, зокрема, відбивається і на багатозначності визначень основних понять цієї галузі психології, таких, як потреба, мотив, мотивація.

Потреба - стан індивіда, створюване випробовуваної нуждою в об'єктах, необхідних для його існування і розвитку, і яка виступає джерелом його активності.

Мотивація - спонукання, що викликають активність організму і визначають її активність.

У вітчизняній літературі мотив розуміється як усвідомлена потреба (А.Г. Ковальов, 1965), як предмет потреби (А.Н. Леонтьєв, 1975) і ототожнюється з потребою (П.В. Симонов, 1981). Потреби конкретизуються в мотивах і реалізуються через них. Потреби відповідає цілий клас мотивів, а мотиви можуть входити в різні потребностное класи. Діагностика мотивів і потреб не тотожна, хоча тісно взаємопов'язана. Мотиви, пов'язані з певною потребою - це ієрархічна система.

Діагностика певного мотиву однозначно не обумовлює діагностику відповідного йому виду мотивації. Необхідно враховувати внесок детермінант конкретної ситуації. Наприклад, ступінь вираженості латентного мотиву досягнення може бути високою, а актуальна мотивація досягнення при цьому може бути слабкою, так як ситуація для людини не має особистісного сенсу. Таким чином, інтенсивність актуальною мотивації складається з інтенсивності латентного мотиву і інтенсивності ситуаційних детермінант мотивації. Ця особливість використовується в експериментальних і діагностичних процедурах, коли через різні типи інструкцій намагаються актуалізувати різні типи і рівні мотивації в експериментальній ситуації.

· Пряма оцінка уявлень людини про причини або особливості поведінки, інтереси і т.д. (Когнітивна репрезентація).

· Спотворення об'єкта перцепції під впливом мотиваційних тенденцій.

· Підвищена апперцептивного сприйнятливість до об'єкта актуальною мотивації (сенсітівізація, принцип резонансу).

· Прояв мотивів в уяві і фантазії.

· Вплив мотивів на когнітивні оцінки і тим самим на структурування, класифікацію та організацію певного стимульного матеріалу.

· Інші індикатори [Див. 36, С. 223-224].

Схожі статті