Жива лялька - чи можливо це? Який дитина не мріяв хоча б один раз, щоб його улюблені іграшки, що стали кращими друзями, ожили і заговорили? Щоб вони змогли розімкнути темницю своєї статичності, розповісти про себе, стати справжніми партнерами по іграх? І навіть ляльки-роботи не здатні цю мрію виконати, адже їх руху механістично і, мабуть, ще більш далекі від бажаного "пожвавлення", якого дуже любить дитина. Але, виявляється, диво "живий" іграшки все-таки можливо!
Мова піде про дивовижний створенні рук людських - ляльці-рукавичці. Про тряпичной м'якої ляльці, яку можна "оживити" за допомогою руки і "одушевити" силою своїх емоціональ- них переживань.
Дитина бачить ляльку, яка тягнеться до нього руками, киває головою, невимушено розкланюється і вітається з ним ніби сама собою ... Здивування, цікавість, бажання помацати і розгадати таємницю "живий і говорить" іграшки - все одночасно виражається на обличчі дитини. За першим незабутнім враженням слід освоєння можливостей ляльки, які виявляються практично безмежними. У чому ж переваги такої іграшки?
По-перше, одягаючи ляльку на руку, дитина "зливається" з нею, ототожнюється з персонажем, в якого буде грати. З її допомогою він може не просто відпрацьовувати моделі поведінки, як він це робить зі звичайною лялькою. З нею він здатний емоційно висловити все те, що його турбує і хвилює, кажучи не від свого імені, а від імені казкового персонажа, що живе в уявному світі.
По-друге, лялька-рукавичка, сама по собі несе деякий емоційний образ. Як правило, лялька - весела або сумна - зображує позитивного або негативного героя будь-якої казки, мульт- або телефільму. Граючи з лялькою, дитина психологічно переживає роль. А значить, набуває такий необхідний йому емоційний досвід проходження полярних станів. Кілька різнохарактерних ляльок-рукавичок допоможуть учням відповісти на питання, як це - бути злим або добрим, брехливим або правдивим, розумним або дурним, довірливим або підозрілим, сміливим чи боягузливим, відкритим або замкнутим, дратівливим або спокійним ... І нарешті, головне, як це - бути дорослим? У грі він більше не дитина, він - дорослий: вирішує дорослі проблеми, сам справляється з життєвими ситуаціями, самостійно робить вибір.
Наслідуючи, складаємо, говоримо. і дорослішаємо! Перевага лялькових театрів в тому, що, як правило, всі вони засновані на відомих і улюблених дітьми казках. Всі ми знаємо, що без казок неможливий повноцінний розвиток дитини. Казка зачіпає самі глибинні пласти психіки людини і відкриває основні людські цінності. Очевидно благотворний вплив казки навіть на психіку дорослої людини. Для дитини ж казка - це можливість навчитися думати, оцінювати вчинки героїв, засвоїти етичні норми, розвинути пам'ять і мову. Ритмічний, простий і співуча мова казок, повний повторів і стійких оборотів ( "жили-були", "жити поживати та добра наживати", "зайчик-побігайчик", "лисичка-сестричка", "біл-бив, не розбив"), значно полегшує розуміння казок і тренує мовний апарат дитини при проголошенні казки вголос.
Але повернемося до розмови про корисність. Що ще дає дитині гра в ляльковий театр? Згадаймо, що лялька повністю підвладна дитині, залежить від нього. Це дає йому можливість змоделювати власний світ, який буде віддзеркаленням "справжнього" світу, світу дорослих. У цьому моделюванні паралельно відбуваються два дуже важливих для розвитку малюка процесу. З одного боку, це наслідування дорослим, яке є одним з ключових факторів дитячого розвитку. Раз по раз дитина повторює рух, ситуацію, фразу, казку, відстежуючи при цьому реакцію оточуючих. Через це наслідування дитина вчиться самовизначення.
Другий процес протилежний по своїй суті, але внутрішньо тісно взаємопов'язаний з першим. Це процес створення свого, нового світу, тобто творчість. Сюжет казки - лише опора для малюка, лише поштовх до самостійної творчості. В ідеалі, ляльковий театр потрібен дитині як можливість для нескінченних експериментів, модуляцій.
Що таке творчість? Це здатність створювати власні ідеї, не діяти за шаблонами та підказкам. Творчі здібності закладаються в дитячі роки і розвиваються на основі власної активності, зацікавленості реальним світом. Тому так важливо дати дитині можливість вільного пізнання навколишньої дійсності. Заохочувати його не тільки в тому, щоб він вивчив, запам'ятав і "правильно" зіграв ту чи іншої роль, але і в тому, щоб він розвивав свої сюжети, вільну гру, в якій він зможе реалізувати свої фантазії. Саме так формується основа майбутнього творчого сприйняття світу. Можливість сформувати цю основу і дає малюкам гра в ляльковий театр.