На сьогоднішній день спостерігається підвищення ролі юридичних клінік в системі надання безкоштовної юридичної допомоги. На нашу думку, це пов'язано з тим, що російське суспільство все більше усвідомлює потребу в даному суб'єкті недержавного надання безкоштовної юридичної допомоги.
Відповідно до чинного федеральним законом «Про безоплатну юридичну допомогу в Російській Федерації» [1] існує дві системи надання безкоштовної юридичної допомоги - державна і недержавна. Місце юридичної клініки відведено, відповідно, до недержавної системи.
Ефективність юридичної клініки полягає в тому, щоб особа, яка звернулася за допомогою, досягло бажаного правового результату. Проаналізувавши роботу в юридичній клініці, хотілося б відзначити, що більшості клієнтів необхідні тільки роз'яснення положень законодавства, консультації та допомогу в підготовці звернення до несудових органів. Таким чином, не у всіх випадках потрібно судовий розгляд.
При зверненні клієнтів в юридичну клініку їм роз'яснюються і наслідки, які можуть виникнути при зверненні до суду, і перспективи судового розгляду справи, а також можливість досудового вирішення спору. Систематична робота клінік сприяє зниженню навантаження на судову систему, а також береже кошти клієнтів, адже можливість звернутися за платною допомогою є не у всіх. Завдяки систематичній діяльності юридичних клінік, в суспільстві почало зміцнюватися думка про можливість примирення і вирішення конфліктів несудовими засобами.
Хотілося б відзначити, що юридична клініка є свого роду візитною карткою навчального закладу, де вона функціонує. Про успішність роботи юридичної клініки говорить, в першу чергу, кількість успішно вирішених правових проблем. З вищесказаного випливає, що юридична клініка грає величезну освітню роль. Діяльність юридичних клінік є важливою інновацією навчального процесу для юридичних факультетів. Клінічне навчання - серйозне доповнення стандартного юридичної освіти. Вона спрямована на підвищення якості підготовки професійних юристів за допомогою глибокого знання не тільки теоретичних, а й практичних аспектів юридичної діяльності [2].
У висновку хотілося б відзначити, що спостерігається позитивна тенденція збільшення кількості юридичних клінік. Пов'язано це з тим, що все більше громадян потребує безкоштовної юридичної допомоги, хоча і знають про таку можливість не всі. Виконання всіх стоять перед клінікою задач вимагає комплексної роботи, того, щоб юридична клініка виступала, в тому числі, і в якості майданчика для діалогу між суспільством і органами державної влади. Встановлення взаємодії юридичних клінік з органами державної влади та громадськими організаціями, залучення їх до практичної роботи спільно зі студентами з правового консультування дозволить підвищити рівень правосвідомості і правової грамотності громадян, гарантувати високу якість одержуваних студентами знань, а також закріпити думку про те, що допомога, яка надається юридичними клініками, є дійсно кваліфікованої.
студентка Інституту права
Башкирського державного університету
старший викладач кафедри
Башкирського державного університету
ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ І ВДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ НАДАННЯ БЕЗКОШТОВНОЇ ПРАВОВОЇ ДОПОМОГИ
Старший юрист інституту «Право суспільних інтересів» Шепелева О.С. в своїй роботі висловила таку думку: «В останні роки російське юридична освіта стала предметом публічної критики. Якість юридичної освіти як мінімум недостатнє »[5]. Виникає ряд питань: чи дійсно ситуація з російським юридичною освітою на поганому рівні? Якщо є проблеми, як вирішити їх?
Теоретики виділяють дві основні претензії до юридичної освіти: по-перше, надлишок вузів (через популярність юридичної освіти приватні і так звані непрофільні вузи відкрили юридичні факультети, але, випускаючи людей з дипломами юристів, вони не в змозі забезпечити їх якісну підготовку); по-друге, юридичну освіту недостатньо орієнтоване на практику (вузи критикуються за нездатність підготувати випускника до роботи на практиці і за невідповідність випускників очікуванням роботодавців).
На нашу думку, особливу роль при підвищенні якості юридичної освіти відіграє інноваційність освіти. Раджабова П.А. у своїй науковій статті вказує: «Реалізацію програми модернізації вищої освіти потрібно проводити з урахуванням того, що в навчальному процесі має бути певна, вивірене співвідношення« старого і нового », традиційного та інноваційного. Завдання прогресивного викладача - знайти це співвідношення і підтримувати його »[4]. У сучасному світі розвиток інновацій і самого законодавства йде по стрімкій траєкторії, отже, при отриманні вищої освіти необхідно застосовувати все більш сучасні технології і методики, що дозволить підвищити якість освіти.
Розглянемо другу проблему - недостатнє орієнтування на практику. Шепелєва О.С. вважає: «роботодавці мають різні очікування щодо рівня і змісту практичної підготовки молодого юриста і дотримуються різних думок щодо того, в якій частині практична підготовка може бути покладена на вузи. Запити та очікування в чіткому вигляді вузам не висловлював. Тобто вузам пропонується самостійно відповісти на питання, що розуміти під підготовкою до практики »[5]. Спробуємо самостійно сформувати первинні навички, які необхідні в практиці юриста: по-перше, навички грамотного складання процесуальних документів; по-друге, здатність грамотно викладати свої думки; по-третє, навички представництва в судових та інших державних структурах.
Підсумовуючи вище сказане необхідно підкреслити, що підвищення якості юридичної освіти прямо пропорційна якості наданої юридичної допомоги. Для підвищення якості юридичної освіти треба: по-перше, використовувати в рамках навчання інноваційні технології; по-друге, необхідно припинити роботу неефективних вузів; по-третє, орієнтувати юридичну освіту в практику, шляхом введення в усі вузи спец.курсов по юридичній клініці; по-четверте, для відточування всіх навичок внести зміни в ФЗ «Про безоплатну юридичну допомогу в Російській Федерації» з приводу представництва клієнтів в судах та інших державних структурах. Таким чином, якщо підвищувати якість юридичної освіти, юридична допомога, що надається студентами юридичних клінік, буде високої якості.