«В ГОСТЯХ У ТЕТИ КОТА»
(Для дітей середнього дошкільного віку)
Мета: закріпити знання дітей про правила пожежної безпеки.
Завдання: розвивати спритність, сміливість, швидкість; закріплювати вміння діяти за сигналом; виховувати інтерес до ігор-естафет.
Діти сидять на стільчиках, в зал заходить Шапокляк.
Шапокляк (озираючись). Так, що такого зробити поганого? (Оглядається, піднімає сірникову коробку, трясе.) О, сірники, так-так. Зараз костерчік розведу. (Намагається підпалити сміття.)
Вибігає тітка Кішка.
Тітка Кішка. Ой, бабуся, що це ви робите.
Шапокляк (злякано). Ой, налякала-то, що це ти кричиш! На пожежі чи що?
Тітка Кішка. Чи не зупини я вас - не минути пожежі!
Шапокляк. Гаразд, пожежі! І по-перше, я не бабуся, а громадянка Шапокляк! А по-друге, який пожежа через одного сірника?
Тітка Кішка. Щоб ви не сказали. Ось послухайте, що може статися все через одного сірника.
Зростанням сірник - невеличка.
Не дивіться, що мала.
Ця маленька сірник
Може зробити багато зла.
Міцно пам'ятайте, друзі.
Що з вогнем пустувати не можна!
Гра «Збери сірники»
Шапокляк. Ух ти! А я і нe знала, що ця сірник така хуліганка. Тепер я зрозуміла.
Те, що сірники не іграшка,
Знає кожен, знають всі.
Не давайте сірники дітям,
А то бути великій біді!
- А ви, мадам, хто така будете?
Тітка Кішка. Мене звуть Тітка Кішка. Про мене казку написав С. Маршак, яка називається «Котячий будинок».
Шапокляк. Так це у вас будинок згорів? А ще мене вчить, як з сірниками звертатися!
Тітка Кішка. Так, був такий випадок, але тепер я вмію правильно поводитися з вогнем. І сьогодні до мене в гості прийшли хлопці, щоб перевірити знання пожежної безпеки. І ви, шановна Шапокляк, можете залишитися з нами і багато чому навчитися.
Шапокляк. Ну, що ж, умовили, залишуся, авось згодиться.
Тітка Кішка. Тож почнемо. Уявіть собі, що ви йдете по вулиці і бачите - з вікна валить дим, і з'явився вогонь. Що ви будете робити?
Шапокляк. Я-то? Що що? Втечу, а то подумають, що я підпалила.
Тітка Кішка. Та хіба так можна? Треба ж допомогти!
Шапокляк. А, допомогти? Ну, тоді я буду допомагати виносити цінні речі: телевізор, комп'ютер, килими, шуби.
Якщо раптом побачиш дим,
Відразу все владнається.
- Який номер цікавий і простий.
Конкурс «Прийміть виклик»
Тітка Кішка. Молодці! Підсумок цього конкурсу один:
Якщо десь задимиться
Якщо щось загориться,
По тривозі, як один,
Зателефонуємо 101!
Де горить, і що горить,
І хто про це говорить!
Тітка Кішка. Ось і чудово. А тепер, поки не прибули пожежні, потрібно приступити до гасіння пожежі. А чим ми будемо гасити вогонь?
Шапокляк. А я знаю! Пирогами та млинцями, і сушеними грибами.
Тітка Кішка. Так де ж ви таке бачили, щоб цим вогонь гасили.
Шапокляк. А мені розповіли про це. Там справа була так: лисички море синє запалили, а потім прийшов цей зелений. крокодил, ось:
Довго, довго крокодил
Море синє гасив.
Пирогами та млинцями,
І сушеними грибами.
Тітка Кішка. Хлопці, скажіть, в якому це вірші описується ця історія? (Відповіді дітей.) Звичайно, цей вірш К. Чуковського «Плутанина». А насправді вогонь гасять так:
Випав на підлогу уголек,
Дерев'яна підлога запалив,
Не дивися, не чекай, не стій -
А залий його водою!
Шапокляк. Все зрозуміло без питань, все питання попереду. Естафета посудин - Водоноси, виходь!
Тітка Кішка. З пожежею впоралися. Молодці! А тепер я хочу звернутися до глядачів.
З вогнем боротися ми повинні, З водою ми напарники. Ми дуже людям все потрібні, Так хто ж ми.
- Правильно, це рятувальники-пожежні, які по першому нашому сигналу приїдуть на пожежу і погасять його. А хто з вас хоче стати рятувальником-пожежником? (Вибирає двох дітей.) Ось перед вами бойовий одяг рятувальників-пожежних. Ви знаєте, щоб бути рятувальниками-пожежними, треба не тільки швидко бігати і швидко носити воду, але і швидко одягатися. Зараз ви це нам продемонструєте.
Конкурс «Хто швидше одягнеться»
Шапокляк. За моєю командою ви підбігаєте до стільця, одягаєте бойовий одяг, застібати на всі гудзики. І як останню гудзик застебнете, голосно скажете «Готово!» Ясно?
Тітка Кішка. Молодці! Я думаю, що коли ви підростете, то обов'язково станете хорошими рятувальниками-пожежними.
У жаркий бій з вогнем підступним
Чи не підеш без тренування.
Той, хто хоче бути рятувальником-пожежником.
Повинен сильним бути і спритним.
Шапокляк. І хлопці це сьогодні довели, вони були не тільки сильними і спритними, але і веселими і винахідливими.
Звучить пісня «Я стану рятувальником-пожежником» (І. Кононової).
Тітка Кішка. А зараз я все-таки хочу перевірити, як хлопці засвоїли правила пожежної безпеки. (Звертається до дітей.) Ви будете дружно відповідати на мої запитання, вимовляючи хором слова: «Це я. це я, це все мої друзі »там, де мова у вірші йде про вас. починаємо,
Хто, відчувши запах гару, повідомляє про пожежу? (Це я. )
Хто з вас, відчувши дим, каже: «Горимо! Горимо! »(Це я.)
Хто з вас пустує з вогнем вранці, ввечері і вдень? (Мовчать.)
Хто вогнища не підпалює і іншим не дозволяє? (Це я. )
Хто від маленької сестрички ховає, діти, вдома сірники? (Це я. )
Зізнайтеся-но мені в тому, хто з вас пустує з вогнем? (Мовчать.)
Я і ти за все відповідає.
Так не забудьте про одне:
Не варто нікому в світі