Майстер-клас «майстерня Діда Мороза»

Майстер клас для воспіателей

Розширення уявлень педагогів про традиції святкування Нового року в Росії.

познайомити з історією виникнення свята і традиції наряджати їли;

навчити самостійно складати новорічні привітання;

навчити новим способам виготовлення новорічної іграшки ялинки.

удосконалювати комунікативні навички (вміння спілкуватися, домовлятися і взаємодіяти один з одним);

розвивати творчу уяву та художньо-естетичний смак.

формувати позитивне ставлення до культурних традицій свого народу.

1. Організаційний момент.

2. Постановка теми та цілей.

3. Вивчення нового матеріалу

а) Діди Морози різних країн.

б) Робота з стрілочним тестом «Діди Морози» в буклетах.

в) Аплікація в буклетах «Російський Дід Мороз».

3.2 Історія прикраси ялинки.

а) Історія прикраси їли

б) Виготовлення новорічної іграшки ялинки

3.3. Подарунок і поздоровлення.

4. Підбиття підсумку

Хід заняття.

1. Організаційний момент.

(Звучить спокійна новорічна музика)

- Зараз я спробую вгадати ваші думки.

(Ст. Восспітатель бере в руки чарівну зірку, стосується злегка плеча1-2 вихователів)

- Ви подумали про улюбленій матусі, про своїх друзів, солодощах ... Про подарунки!

- Про що ви ще подумали? (Відповіді вихователів)

2. Постановка теми та цілей.

- Тема нашого майстер класу «Здрастуй, свято, ... Новий рік!»

- Сьогодні ви дізнаєтеся багато нового і цікавого про традиції цього свята.

3. Вивчення нового матеріалу

а) Діди Морози різних країн.

- Жодного новорічного свята не обходиться без Діда Мороза.

- Багато хто дивується. як це Дід Мороз все встигає в новорічну ніч? Мир то великий, в ньому стільки країн і в кожній країні стільки дітей, і всіх треба привітати ...

- По-перше, Дід Мороз на світі не один. їх багато. Ціла родина! І звуть Дідів Морозів по-різному.

- В Америці - Санта Клаус. Одягнений у коротку червоно-білу шубу, на голові смішний ковпачок з помпоном, на ногах чоботи.

У будинок він проникає через трубу каміна, заходить в кімнату і залишає подарунки дітям в черевичках. Пересувається Санта в санях, запряжених північними оленями.

- У Франції - Пер Ноель. Зовні дуже схожий на Санту, тільки в окулярах. Пер Ноель приносить подарунки дітям в кошику і складає їх в червоні шкарпетки, які діти підвішують до каміна.

- У Великобританії Діда Мороза називають Папаша Різдво. Він носить мантію, прикрашену втечами плюща.

- Для того щоб отримати подарунок, діти пишуть листа зі списком того, що вони хотіли б побачити в Різдво, і кидають в камін. За диму з труби Папаша Різдво визначав, в якому будинку чекають ті чи інші подарунки.

- У Чехії - Дід Мікулаш. Зовні схожий на російського Діда Мороза. ось тільки на голові конусоподібний ковпак із зображенням хреста, а на кінці палиці спіраль. Подарунки він приносить в заплічному коробі. Хорошим дітям Дід Мікулаш дарує солодощі, а неслухняним і примхливим підкидає шматки вугілля.

- В Італії в Новорічну ніч на чарівній мітлі прилітає добра Фея Бефана. Вона відкриває двері маленьким золотим ключиком і, увійшовши в кімнату, наповнює подарунками дитячі панчохи, підвішені до каміна. Але тому, хто погано вчився або пустував, Бефана залишає щіпку золи.

-У Фінляндії новорічного діда звуть Йоулупуккі.

Він носить високу конусоподібну шапку, довге волосся і червоний одяг.

Його оточують гноми в гостроверхих шапочках і накидках, облямованих білим

хутром. Йоулупуккі в перекладі з фінського означає «різдвяний

козел »,« різдвяний дід ». «Лісова людина». Традиція цього імені

прийшла ще з Середньовіччя, коли подарунки на Йуль, свято середини

зими, розносив саме «Йольскій козел». Пізніше з приходом і

утвердженням християнства його змінив Святий Миколай, а ім'я залишилося.

Зараз Йоулупуккі виглядає як звичний всім Санта-Клаус - з білою

бородою, в червоній шубі і шапці, але ще в XIX столітті його зображували в

цапиною шкурі і іноді навіть з маленькими ріжками.

живе в Лапландії на горі Корватунтурі з 1927 року, коли Фінська

радіомовна компанія оголосила Корватунтурі постійної резиденцією

Йоулупуккі. Корватунтурі, «Сопка-вуха». знаходиться на самому кордоні з

Росією і за формою нагадує вуха - хто говорить заячі, хто собачі. але

як би там не було, вважається, що саме завдяки такому житлу-юшку

Йоулупуккі може чути мрії і бажання всіх дітей. У Йоулупуккі є

дружина - Муорі ( «стара господиня») - уособлення зими. В помічниках у

Йоулупуккі служать гноми, які протягом року сидять в «Печерах Ехо» і

слухають, як себе ведуть діти в усьому світі, а перед Різдвом розбирають

різдвяну пошту, допомагають готувати і упаковувати подарунки.

-В Японії - Одзи-сан. Японії змагаються два Діда мороза - Сегацу-сан і новачок Одзи-сан

(Модифікований варіант американського Санта-Клауса). На відміну від

молодого Одзи, традиційного Сегацу-сану доводитися ходити по домівках

цілий тиждень, яку японці називають "золотий". Одягнений Сегацу-сан в

небесно-блакитне кімоно, він не дарує подарунки малюкам, за нього це роблять

їх батьки. Для японського Діда Мороза перед будинками будують невеликі

ворітця з бамбукових паличок з сосновими гілками. А багатші люди

встановлюють карликові деревця сосни, сливи або квітучого персика.

Діти вбираються в новий одяг, щоб в наступаючому році бути здоровими і

щасливими. Вони грають в ханецукі, беруть участь в новорічних

уявленнях, будують будиночки і фігурки зі снігу (якщо дозволяє

погода, запускають повітряних зміїв, а на ніч під подушку обов'язково

кладуть картинки із зображенням вітрильників, щоб їх відвідали Сім богів

-В Узбекистані його звуть Корбобо

(Qorbobo дослівно "Сніговий Дід"). Він одягнений в смугастий халат і червону

тюбетейку. У кишлаки Корбобо в'їжджає на ослику, пов'юченому мішками з

б) Робота з стрілочним тестом «Діди Морози» в буклетах.

- Я хочу перевірити чи уважно ви мене слухали?

- Перед кожним буклет. На 2-ий стор. Виконайте стрілочний тест. З'єднайте стрілками Дідів Морозів з їхньою країною.

- Санта - Клаус живе в ...? (В Америці)

в) Аплікація в буклетах «Російський Дід Мороз».

- А тепер вирушимо в Росію.

- Нашого Діда Мороза ви зберете самі. Дістаньте деталі з конверта. З них зберіть Діда Мороза. а потім приклейте його на 3-ій стор.

- Зовнішній вигляд російського Діда Мороза відомий всім.

- Що ви можете розповісти про Дідуся Мороза. (Відповіді)

(Це високий старий з довгою бородою, яка іноді доходить йому до колін. Одягнений Дід Мороз в червону шубу. На ногах - валянки, в руці тримає посох, за плечима - мішок з подарунками.)

- Посох у Діда Мороза чарівний - їм він може заморозити всі навколо. навіть тварин і людей.

- Хто знає, коли у Діда Мороза день народження?

- Який подарунок отримав Дід Мороз в цьому році на День Народження?

3.2. Історія прикраси ялинки

а) Історія прикраси їли

- А зараз послухайте, як з'явився новорічний звичай наряджати ялинку в Росії.

- Що ви дізналися з указу Петра 1? (відповіді

- Першими іграшками на ялинці були картопля з городу, який сріблили і золотили і свіжі яблука.

- Тільки потім з'явилися іграшки.

- Зверніть увагу на виставку старовинних новорічних іграшок.

- Які незвичайні іграшки ви на ній побачили? (Кулі, маленькі зайчата, незграбні ведмежата, ліхтарики і зірки)

- Їх робили з пінопласту, скла, навіть використовували фольгу.

б) виготовлення еочкі- іграшки

3.3. Подарунок і поздоровлення.

- Подивіться, Дід Мороз під ялинкою залишив для вас подарунок.

- Що прийнято дарувати на Новий рік? (Солодощі, іграшки)

- Однак одного подарунка для привітання мало. важливо знати слова, з якими прийнято звертатися. Вручення подарунка зазвичай супроводжується привітанням.

- Кого ми можемо привітати з Новим роком? (Батьків, колег, друзів)

- Якими словами ми звернемося до батьків і близьких. (Мила, рідна, любимо ий)

- Як до колеги? (Шановна)

- А як ми звернемося до одного? (Відповіді)

-До друга можна звернутися просто по імені.

- Побажання повинні бути добрими і щирими, містити теплі слова, які приємно буде почути рідним і близьким.

(Педагоги складають вітальні тексти)

- Відкрийте буклети на 4-ій стор. І прочитайте вже готові побажання.

- Хто хоче почати першим?

1. Мила Мамочка!

Вітаю тебе з Новим Роком!

- Хто може зачитати готове побажання з буклету, яке підійде мамі? (Відповідь)

- Що ще можна побажати колезі? (Відповіді)

- Хто може зачитати готове побажання з буклету, яке підійде колезі? (Відповідь)

3. Ольга Петрівна!

Вітаю тебе з Новим Роком!

- Що ще можна побажати одного? (Відповіді)

- Доповніть з буклету.

- Ви навчилися правильно складати привітання.

- Звичайно, бажано самостійно скласти привітання, але якщо ви не впевнені, скористайтеся готовими побажаннями. Їх ви можете знайти в вашому буклеті, в старих листівках, в спеціальних книгах.

3. Підбиття підсумку

- Новий Рік - найвеселіше, яскравий і радісне свято, його люблять і дорослі, і діти.

- Новий - значить, такий, якого не було раніше.

- Дорогіепедагогі, вірте завжди в казку, в диво, загадувати бажання і нехай вони в новому році неодмінно збудуться!

Майстер-клас закінчений. Дякую за роботу!

Знайомство дошкільнят з історією і традиціями Олімпійських ігор. Проект «Олімпійська освіта в школі» Проект «Олімпійська освіта в МБДОУ № 202» Мета: формування основ олімпійської освіти в МБДОУ № 202 Завдання: знайомство.

Схожі статті