«Основи безпеки життєдіяльності в дошкільному закладі»
Мета: Узагальнити знання вихователів про систему роботи з правил дорожнього руху.
- Зацікавити вихователів;
- Систематизувати знання педагогів про безпеку життєдіяльності дошкільнят;
- Ознайомити з різним оформленням куточків ПДР в ДОУ.
Слайд № 1. Назва теми «Основи ПДР в ДОУ»
У кожному дошкільному навчальному закладі рекомендується оформляти інформаційний куточок.
"Куточок безпеки" представляє собою виставкові стенди (один або два-три), на яких розташовані:
матеріали по пропаганді безпеки дорожнього руху.
Для залучення уваги батьків при оформленні куточка рекомендується використовувати яскраві, що привертають увагу гасла, наприклад:
«Увага - ми ваші діти!»
«Дитина має право жити!»
«Нерозумно економити свій час, за рахунок життя дитини»
«Ціна поспіху - життя вашої дитини»
Оформлення виставкового стенду з пропаганди безпеки дорожнього руху. Демонстрація фотографій.
Представлений на стендах матеріал необхідно розподілити за рубриками, наприклад:
"Які небезпеки можуть бути по дорозі в дитячий сад";
"Для вас, батьки!" та ін.
Рубрики і найбільш значима інформація повинні бути виділені яскравими, що привертають увагу дітей фарбами (зазвичай оранжевого, червоного, жовтого кольорів). Матеріали повинні бути актуальними, корисними, цікавими і художньо оформленими. Для цього доцільно використовувати фотографії, малюнки.
З огляду на важливу роль батьків у питанні навчання дітей правилам дорожнього руху, куточок для батьків повинен містити:
Інформацію про стан дорожньо-транспортного травматизму в місті
Причини дорожньо-транспортних пригод за участю дітей
Рекомендації батькам з питань навчання дітей безпечній поведінці на дорозі.
Перелік і опис ігор, спрямованих на закріплення у дітей вже наявних знань з Правил дорожнього руху
Розповіді дітей про поведінку на дорозі під час руху в дитячий сад і назад з батьками
Куточок безпеки дорожнього руху в групі. У ньому повинні бути представлені:
Наочно-ілюстративний матеріал (ілюстрації: транспорту, світлофор, дорожні знаки; сюжетні картинки з проблемними дорожніми ситуаціями).
Настільно-друковані ігри (розрізні картинки, пазли, ігри з правилами - «ходилки», лото, доміно і ін.).
Настільний перехрестя (маленькі дорожні знаки, різні іграшкові види транспорту, іграшки - світлофор, фігурки людей).
Атрибути для сюжетно-рольових ігор з дорожньої тематикою (жезл, свисток, кашкети, дорожні знаки, модель світлофора).
Дитяча художня література по тематиці.
Посібники та ігри з навчання дітей правил дорожнього руху.
Безпечні маршрути «Будинок - дитячий садок», розроблені для кожної дитини (старший дошкільний вік).
Діючі виставки малюнків і виробів по темі ПДР.
Фотоальбом «Моя вулиця», «Мій двір».
Для організації навчання дошкільнят правилам дорожнього руху Необхідно створити в ДОУ спеціальні умови по побудові предметно-розвиваючого середовища.
У молодшій групі вона може бути представлена наступними компонентами:
Набір транспортних засобів. Залізна дорога
Ілюстрації із зображенням транспортних засобів. всіх частин машин; вулиці, різних ситуацій на дорозі,
Гуртки червоного і зеленого кольору
Атрибути до сюжетно-рольової гри «Транспорт» (різнокольорові керма, шапочки різних видів машин, нагрудні знаки, жилети із зображенням того чи іншого виду транспорту і т.д.)
Картинки для гри на класифікацію видів транспорту
«На чому їдуть пасажири», «Знайти таку ж картинку».
Найпростіший макет вулиці (бажано великий), де позначені тротуар і проїжджа частина; маленькі машини і люди, дерева, світлофор, 3 дорожніх знака ( «Пішохідний перехід», «Обережно, діти!». «Стоп»)
Макет транспортного світлофора (площинний).
Макет на підлогу (килим) з пішохідним переходом
Дидактичні ігри «Вгадай, на чому повезеш», «Правильно-неправильно», «Дозволено-заборонено»
Для хлопців середньої групи новим буде розмова про пішохідний перехід і його призначення, правостороннем русі на тротуарі і проїжджої частини; цільові прогулянки по вулиці.
У куточку безпеки дорожнього руху обов'язково повинні бути додані:
Макет світлофора з перемикаються сигналами, що діє від батарейки
«Знайди свій колір», «Збери світлофор», «Покажи такий же знак», «Знайди і назви», «Виклади дорожній знак»
Картотеки загадок і віршів про транспорт
Нові дорожні знаки
У куточку безпеки дорожнього руху старшої групи повинні з'явитися:
Макет перехрестя. Бажано, щоб цей макет був зі знімними предметами, тоді діти самі зможуть моделювати вулицю.
Машини спеціального призначення
Ляльки: інспектор ДАІ, дитина
Також, необхідний набір дорожніх знаків:
інформаційно-вказівні - «Пішохідний перехід», «Підземний пішохідний перехід», «Місце зупинки автобуса і (або) тролейбуса»;
попереджувальні знаки - «Діти»; заборонні знаки - «Рух пішоходів заборонено», «Рух на велосипедах заборонено»;
розпорядчі знаки - «Пішохідна доріжка», «Велосипедна доріжка»; знаки пріоритету - «Головна дорога», «Поступися дорогою»;
Дрібні знаки на підставках, для роботи з макетом
Більші знаки на підставках для творчих, рольових ігор.
Дидактичні ігри: «Про що говорять знаки?», «Вгадай знак», «Де сховався знак?», «Перехрестя», «Наша вулиця»
Схеми жестів регулювальника
Дидактична гра «Що говорить жезл?»
Атрибути інспектора ДПС: жезл, кашкет.
Перфокарти формату А 3 з різними ситуаціями
Фартухи або шапочки зі знаками (4)
Маршрути безпечного шляху від дитячого садка до будинку
У підготовчій групі хлопці зустрічаються з проблемними ситуаціями на дорогах (так званими дорожніми «пастками»), знання дітей про Правила дорожнього руху вже систематизуються.
Збирається картотека «небезпечних ситуацій» (для їх показу можна зробити імпровізований телевізор, або комп'ютер)
Організовується вікно видачі водійських посвідчень склали іспит з правил дорожнього руху.
У всіх групах добре мати фланелеграф - для моделювання ситуацій на дорозі, а також набір діапозитивів з різних тем.
Вихователь створює умови в групі для вивчення дітьми правил дорожнього руху через оформлення предметно-розвиваючого середовища, читання художньої літератури, організацію ігрової діяльності. Закріплює знання дітей в дидактичних, настільно-друкованих, сюжетно-рольових, рухливих іграх. Підбирає художню літературу, діафільми, які сприяють вивченню і закріпленню правил дорожнього руху. Вчить дітей орієнтуватися на дорозі, використовуючи майданчик дитячого садка і макети.
По ходу майстер-класу проводиться демонстрація посібників, ігор, атрибутів, оформлення груп.