Формування уявлення про собаку, як домашню тваринку. Ознайомити з походженням собак, визначати їх за допомогою атласу-визначника. Розвивати здатність спостерігати, робити висновки, виділяти суттєві ознаки. Виховувати любов до домашніх вихованців і почуття відповідальності за них.
Тема уроку: Собака у нашому домі
Черняєвській філія МБОУ «Оборонінская ЗОШ»
Посада: вчитель початкових класів
Стаж роботи: 21 рік
Тема уроку: Собака у нашому домі.
Мета. формування уявлення про собаку, як домашню тваринку.
-познайомити з походженням собак, розрізняти їх за допомогою атласу-визначника, сформувати вміння доглядати за тваринами;
-розвивати здатність спостерігати, робити висновки, виділяти суттєві ознаки;
-виховувати любов до домашніх вихованців і почуття відповідальності за них.
Самовизначення до навчальної діяльності
Настрій на роботу.
Продзвенів дзвінок і замовк
Ви за парти тихо сіли,
На мене всі подивилися,
І давайте ми очима
Побажаємо один одному успіхів.
У вас на столі сонечко і хмаринка. Покажіть яке у вас настрій на початок уроку.
Підготовка класу до роботи
Настрій на подальшу роботу
Постановка навчальної задачі.
Активізує знання учнів і створює проблемну ситуацію.
-Хлопці, подивіться мультфільм і спробуйте сформувати тему нашого уроку. Про кого піде мова на нашому уроці?
(Підказка: Якого тваринного приручив людина першим?)
Отже, ми розширимо уявлення про собак і дізнаємося багато цікавого про їхнє життя.
Діти уважно дивляться мультфільм і самостійно формують тему уроку.