Всього за час існування училища дипломи про закінчення отримали 1 546 фахівців, які майже повністю складають творчі балетні колективи оперних театрів України та багатьох театрів зарубіжжя.
Учні і вихованці училища постійно брали участь в різних творчих змаганнях - вітчизняних і міжнародних. Висока професійна підготовка дозволяла їм ставати переможцями престижних міжнародних конкурсів у м Москва, в м Варна, їм Сержа Лифаря (Київ) «Приз де Лозан» (Швейцарія) і фестивалів у Франції / тисяча дев'ятсот шістьдесят-три /, Туреччини / 1964 /. Англії / тисячу дев'ятсот шістьдесят шість /, «Російська зима», «Білі ночі» (Росія).
Серед вихованців училища 96 лауреатів міжнародних та всеукраiнськіх конкурсів, лауреати Державної премії України імені Т.Г. Шевченко, 3 лауреата Державної премії СРСР, 3 народних артиста СРСР, 23 народних артиста України, 62 заслужених артистів України, 7 народних і заслужених артистів краiн СНД, 5 заслужених працівників культури України.
Велика увага в училищі приділяється театрально-концертній діяльності учнів і студентів.
У різні роки силами учнів і викладачів училища були здійснені постановки балетних вистав: «Лускунчик» і «Почесною Грамотою Харківської сюїта» П.Чайковського, «Коппелія» Л. Деліба, «Арлекінада» Р. Дриго, «Берег щастя» А.Спадавеккіа, «Фея і Чабан» Ю.Ефімова, «Пори року» О.Глазунова, «Шопеніана» на музику Ф. Шопена, «Надзвичайний день» М.Сільванського, «Світанкова поема» В.Косенко, фрагментів з балетів «Лебедине озеро» і «Спляча красуня» П.Чайковського, «Баядерка» Л. Мінкуса, «Лілея» К. Данькевича, «Лісова пісня» М.Скорульського, «Голубий Дунай» І.Штрауса, «Фауст» Ш. Гуно, А.Понкеллі «Хореографічні сцени з опери Джоконда», «Танці з опери« Руслан і Людмила », балетних актів з опер« Іван Сусанін »Глінки,« Хованщина »М. Мусоргського, сценічні балетні втілення великих симфонічних полотен:« Іспанське капричіо »Римського-Корсакова,« Рапсодія №2 »Ф.Ліста,« Рапсодія »Лисенко,« Класична симфонія »С. Прокоф'єва, «Класична соната» В. Моцарта, класичні фрагменти з балетів українських, російських, зарубіжних композиторів: па-де-катр і па -де-сиз з балету «Маркітантки», «Флер де Ліз» Ц. Пуні, «Вальпургієва ніч» Ш. Гуно, Гран па з балету "Пахіта" Мінкуса, "Есмеральда" Ц.Пуні.
Училище багато працює над освоєнням сучасної хореографії.
Зараз в училищі навчається 194 чол. - 119 учні в 5-9 класах і 75 студентів на I-III курсах.
Навчальний процес забезпечують 31 штатний викладач 16 сумісників, а також 14 концертмейстерів.
Система освіти в училищі є стабільно врегульованою, вона забезпечує належний рівень професійної підготовки виконавських кадрів.
Проводиться певна робота по вдосконаленню навчальних планів і програм. Здійснюється коригування навчально-виховного процесу в світлі вимог Законів України «Про освіту», «Про мови» з відповідним відображенням в творчих програмах - Вища освіта на шляху інтеграції в європейський і світовий освітній простір.
Надається методична допомога хореографічним школам України, нововідкритому хореографічним відділенням в училищах Дніпропетровська, Харкова, Одеси, Донецька
Тісні творчі зв'язки училища з дитячими художніми закладами Києва - школою мистецтв імені С. Турчака, хореографічними школами №№1, 2, Дитячої академією мистецтв.
За плідну творчу роботу колектив училища нагороджений Почесними грамотами Верховної Ради України та Кабінету Міністрів України.
Основними базами практик навчаються студентів училища є Національна Опера України ім. Т.Г. Шевченко і Київський муніципальний академічний театр опери і балету для дітей та юнацтва.
Учні беруть участь в загальноміських та загальнодержавних заходах.
Навчання в КДХУ здійснюється за затвердженими ОКХ і ОПП планами і програмами навчальних дисциплін. Навчальне навантаження студента регламентується згідно норм навчального часу протягом тижня. У навчальному процесі фахові дисципліни чергуються з загальноосвітніми, програми яких повністю відповідають програмам загальноосвітньої школи, затверджених Міністерством освіти і науки України, молоді та спорту України.
Училище готує фахівців для роботи в балетних трупах оперно-балетних та музичних театрів країни.
Навчальні програми з фахових дисциплін (класичний, дуетний-класичний, народно-сценічний, український танець) повністю відповідають вимогам підготовки артистів балету. Програми виробничої та сценічної практики розроблені відповідно до вікових категорій і насичені зразками світової, української та сучасної класики.
На першому році навчання учні училища вивчають класичний танець, засвоюючи його абетку, паралельно освоюють основи історико-побутового танцю. У другому півріччі починається підготовка до сценічної практики під керівництвом викладача.
Другий рік - ускладнення вправ класичного танцю, продовження вивчення історико-побутового танцю. На сценічній практиці найбільш здібні учні задіяні в масових дитячих номерах з репертуару класичного балету.
Третій рік відзначається ще більшим ускладненням виконання вправ на уроці класичного танцю - все елементи повинні виконуватися на полупальцах. Паралельно тривають дослідження історико-побутового танцю і заняття зі сценічного практики.
Для четвертого року навчання характерно збільшення фізичних навантажень для учнів з класичного танцю за рахунок ускладнення елементів уроку і починається знайомство з новою дисципліною - народно-сценічним танцем.
П'ятий рік навчання розширює "хореографічну абетку" танцівника.
У його хореографічної лексики з'являються обороти в великих позах і починається вивчення великих стрибків. Триває навчання народно-сценічному танцю, починається вивчення українського танцю.
Що стосується занять з практики, то протягом перших п'яти років навчання рекомендується участь учнів у масових хореографічних номерах відповідної тематики і професійної складності. Окремі учні, які швидко і якісно засвоюють програму, можуть виконувати соло в вищезазначених номерах і тренувати варіації з класичних балетів, за ступенем їх складності. Рекомендації по репертуару практики викладені в окремій програмі.
В кінці цього року навчання учні отримують Свідоцтва про базову загальну середню освіту.
Для тих учнів, які перейшли на перший курс (шостий рік навчання), згідно з програмою навчання з класичного танцю, підвищується фізичне навантаження за рахунок ускладнення виконання окремих елементів даної спеціальності, вивчаються нові елементи, що розширюють обсяг хореографічної лексики майбутніх танцівників. Учні на цьому році навчання повинні набрати, за словами А.Я.Вагановоі: "..ту велику силу.", Що дозволить їм продовжувати, на професійному рівні, засвоєння програми класичного танцю. Одночасно починаються заняття з дуетне-класичного танцю. Спілкування з партнером також триває, згідно з програмою, на заняттях з народно-сценічного та українського танців. Репертуар сценічної практики розширюється: учні беруть участь в масових фрагментах світової класичної спадщини, згідно з програмою з кожним з них передбачається робота над фрагментами з балетів класичної спадщини (форми: варіації, pas de trois - в разі позитивного результату - передбачається вихід учнів на сцену в концертних програмах училища на сценах Київського муніципального академічного театру опери і балету для дітей та юнацтва, Національної опери України).
Сьомий рік навчання присвячений закінченню засвоєння програми класичного танцю: збільшується складність виконання раніше вивчених елементів, засвоюються нові, більш складні pas, вправи комбінуються в складних для виконання (фізично і технічно) комбінаціях. Триває навчання дуетне-класичного танцю, де студенти опановують навички не тільки технічні, але і чисто емоційні, що є невід'ємною частиною традицій виконання хореографічних номерів. Народно-сценічний танець, вивчаючи програмні елементи і розширюючи знання студентів, сприяє розвитку навичок спілкування партнерів у будь-якому вигляді сценічних виступів. Сценічна практика цього року навчання передбачає активну роботу над хореографічними фрагментами з класичних балетів (згідно можливостями студентів), участь в масових фрагментах балетних вистав, які займають чільне місце в репертуарі училища - "Арлекінада" Р. Дриго; "Шопеніана" Ф. Шопен; "Фрагмент з балету" Корсар "Ш. Адан; Гран па з балету" Пахіта "Л. Мінкуса; фрагмент з балету" Спляча красуня "П. Чайковський,« Тема з варіаціями »; балетні сцени з опери" Джоконда "А.Понк'єллі і ін.
На цьому році навчання до вивчення спеціальних дисциплін за навчальним планом додається вивчення нових професійних дисциплін - "Методика викладання фахових дисциплін", "Практика методикою викладання фахових дисциплін", "Психологія".
Після закінчення цього курсу (відповідає одинадцятого класу загальноосвітньої школи) студенти отримують атестати про повну загальну середню освіту, крім того вводяться дисципліни - "Основи економічних теорій", "Основи екології", "Природознавство", "Соціологія", "Правознавство".
Третій курс - восьмий рік навчання - завершення навчання класичного танцю. Засвоєння елементів класичного танцю в розширеній ускладненій формі їх виконання. Реалізація навичок сценічного втілення, умінь, здобутих протягом навчання в училищі. Триває в більш ускладненому і розширеному викладі навчання народно-сценічного та дуетне-класичного танцю. Практика студентів училища виходить на фінальну пряму, де кожен учень має можливість показати все, що він засвоїв протягом навчання. В цьому році продовжується вивчення "Методики викладання фахових дисциплін" і починається вивчення "Педагогіки", "Основ філософії".
Починаючи з шостого року навчання студенти вивчають "Історію театру", історію балету "," Українська та зарубіжну музичну літературу "," Майстерність актора ".
Після закінчення терміну навчання студенти здають Державні іспити за класичним, дуетне-класичного і народно-сценічного танців. Іспит з педагогіки і методики викладання фахових дисциплін дозволяє визначити рівень практичної і теоретичної підготовки випускників училища. Після закінчення державних іспитів студенти отримують дипломи молодшого спеціаліста. Кваліфікація "Артист балету, викладач початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів".
- Культура, мистецтво, дизайн
1. Нормативні навчальні дисципліни:
- Українська мова
- Українська література
- Світова література
- Математика
- основи інформатики
- Історія України
- Всесвітня історія
- Географія
- Іноземна мова (французька)
- природознавство
- Захист Вітчизни
- Медико-санітарна підготовка
- Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)
- Українська мова
- Іноземна мова (за проф. Напрямку)
- Правознавство
- Історія України
- Соціологія
- Економічна теорія
3. Цикл природничо-наукової підготовки:
- Педагогіка
- Психологія
- Зарубіжна музична література
- Українська музична література
- Історія балету
- Історія театру
- Безпека життєдіяльності
- музична грамота
- основи екології
4. Професійно-практична підготовка:
- класичний танець
- Дуетне-класичний танець
- Народно-сценічний танець
- Український танець
- Історико-побутовий танець
- гімнастика
- Методика викладання фахових дисциплін
- Практика методикою викладання фахових дисциплін
- Виробнича практика
- сценічна практика
Контакти приймальної комісії
умови вступу
Для вступників проводиться творчий конкурс за трьома турами:
- визначення зовнішніх сценічних даних;
- перевірка професійних фізичних даних;
- Всебічний огляд і визначення стану здоров'я на основі обстеження лікарями-спеціалістами, з урахуванням переліку захворювань, які є перешкодою для вступу в училище. (З переліком захворювань, які є перешкодою для вступу в училище, абітурієнти та їх батьки можуть ознайомитися особисто в приймальній комісії училища)
III тур - перевірка музичних і танцювальних даних:
- показ надходять невеликого, заздалегідь підготовленого або зімпровізована уривка танцю (32-64 такти), а також окремих танцювальних рухів;
- визначення та оцінка художніх здібностей абітурієнта - музикальності і танцювальність (ритмічність, музичний слух, моторика, координація, емоційно-образна виразність, пластичність і т.д.);
- остаточна перевірка і оцінка зовнішніх сценічних і фізичних професійних даних.
- Абітурієнти, які вступають до п'ятого класу повинні бути одягнені тільки в маленькі трусики і бути босоніж. Така форма одягу необхідна для більш ретельної перевірки фізичних професійних і зовнішніх сценічних даних, що надходять.
Абітурієнти, які проходять конкурсний відбір в старші класи \ курсів повинні бути одягнені в класичну балетну форму. Дівчата повинні мати пуанти.
Абітурієнти, які пройшли на III-й тур, повинні мати при собі музичний матеріал (ноти, аудіо касети або CD диски із зазначенням початку запису або необхідного треку), що додається екзаменаційної комісії перед початком туру.
Термін прийому документів визначається правилами прийому в КДХУ.
До заяви на ім'я директора додаються такі документи:
- Паспорти, що засвідчують громадянство України
- Свідоцтво про народження абітурієнта
- Табель або документ державного зразка про раніше здобутий освітній рівень на основі якого здійснюється вступ, оригінал та завірену копію (для вступників додаткового набору)
- Медичну довідку за формами №26 та № 63
- 3 (три) фотокартки розміром 3х4 см.