Дослідницька робота - все, що потрібно знати про вітаміни, соціальна мережа працівників освіти

Турбота про здоров'я - кращі ліки.

Кожна людина хоче бути здоровим. Здоров'я - це те-багатство, яке не можна купити за гроші або отримати в подарунок. На уроках в школі ми багато разів говорили про здоров'я та його збереження, з'ясовували, як і що роблять батьки і самі хлопці в кожній родині для того, щоб бути здоровими.

Однією з умов підтримки здоров'я, працездатності і активного довголіття людини є регулярне постачання його організму, не тільки білками, жирами і вуглеводами, а й вітамінами і мінеральними речовинами, які виконують життєво важливі функції, підтримують організм в цілому. Дитячий організм інтенсивно росте, що вимагає високої активності обмінних процесів. Ослаблений організм дитини дуже схильний до інфекційних захворювань, поганий настрій, відсутність апетиту, дратівливість, уповільнений ріст і розвиток дитини все це виникає через нестачу вітамінів і мінеральних речовин.

Я сама часто вживаю в їжу не тільки натуральні продукти, але різні полівітамінні комплекси, тому що батьки кажуть про те, що вони поповнюють нестачу вітамінів в організмі і добре впливають на стан здоров'я. Саме тому я вирішила, більше дізнатися про різні види вітамінів і досліджувати, яку користь вони приносять нашому здоров'ю. Висунула гіпотезу, що стан здоров'я людини залежить не тільки від прийому натуральних продуктів, але і від прийому полівітамінних препаратів.

Працюючи над темою, я поставила перед собою наступні цілі та завдання:

Мета моєї дослідницької роботи полягає в тому, щоб вивчити значення вітамінів для розвитку, зростання і здоров'я молодших школярів.

  1. Узучіть історію виникнення вітамінів, їх види і для чого необхідний кожен вітамін.
  2. З'ясувати, до чого призводить дефіцит вітамінів в організмі і які вітаміни (натуральні продукти або полівітамінні препарати) необхідні для здоров'я молодшому школяреві.
  3. Переконати батьків і дітей в користь полівітамінів.

Об'єкт дослідження. вітаміни і їх вплив на здоров'я людини.

Предмет дослідження. ставлення до вітамінів батьків і молодших школярів.

Гіпотеза. стан здоров'я людини залежить не тільки від прийому натуральних продуктів, але і від прийому полівітамінних препаратів.

1. Історія виникнення вітамінів.

Вперше в 1881 р російським лікарем Н.І. Луніним була доведена необхідність вітамінів для нормального росту організму. Вчений провів наступний досвід: група тварин отримувала штучно виділені з молока компоненти їжі - білки, жири, вуглеводи, воду і мінеральні солі. Містять на цьому раціоні тварини гинули. Якщо ж до цієї їжі додавалося натуральне молоко, вони виживали.

Значить, крім зазначених компонентів в їжі містяться ще якісь, причому дуже важливі для життя, речовини. Польський вчений Функ дав цих речовин назву - вітамін. Так що ж таке «Вітаміни»?

Вітаміни - життєво необхідні речовини для підтримки основних функцій нашого організму. Недостатнє їх надходження призводить до збоїв в роботі різних систем, знижуються захисні сили і стійкість організму до різних захворювань, несприятливих впливів навколишнього середовища, прискорюється старіння організму.

У тлумачному словнику Ожегова сказано:

Вітаміни - органічні речовини, першоджерелом яких зазвичай служать рослини, необхідні для нормальної життєдіяльності організму, а також препарат, що містить такі речовини.

Вітаміни відіграють найважливішу роль у продовженні здорового та повноцінного життя, тобто без них неможлива нормальна робота організму. Замінити їх нічим не можна і при відсутності вітамінів або їх нестачі в раціоні обов'язково розвивається певне, причому часто повторюване, захворювання або порушується здоров'я в цілому.

2. Види вітамінів.

Існують різні види вітамінів. Кожен вітамін виконує свою власну функцію і один вітамін не може замінити інший:

ВІТАМІН А - необхідний для здорової шкіри, гарного зору та імунної системи. Допомагає розвитку та росту дитини.

Міститься в продуктах тваринного походження, багаті їм моркву, томати, червоний перець, щавель, зелена цибуля, печінка, молочні продукти, яйця і жирна риба

Ознаки недостатності вітаміну А. ламкі, повільно зростаючі нігті, сухе і ламке волосся, суха шкіра, висип на шкірі, поганий апетит, поганий ріст.

Вітаміни групи В - вітаміни краси: здорове волосся, нігті і очі, здорова нервова система. Дана група вітамінів допомагає організму виробляти червоні кров'яні тільця. Джерелами даної групи вітамінів є такі продукти як: м'ясо, печінка, риба, яйця, хліб з цільного зерна, збагачені вітамінами пластівці для сніданку, бобові, банани, коричневий рис, горіхи і дріжджовий екстракт.

Ознаки недостатності вітамінів групи В. поява червоних шелушащихся плям на обличчі, тріщинки в кутах губ, а волосся і нігті стають слабкими і ламкими.

ВІТАМІН С - захищає від вірусних і бактеріальних інфекцій, покращує стан шкіри, сприяє засвоєнню заліза; Джерелом вітаміну С є більшість фруктів і овочів: апельсини, мандарини, грейпфрукт, лимони, гарбуз, варена морква, ківі, солодкі перці, чорна смородина і полуниця, квашена капуста, відвар шипшини.

При нестачі вітаміну С: кровоточать ясна, слабкі нерви, погана концентрація, часті застуди, зайва вага, втома, депресія, поганий сон, слабкий зір.

ВІТАМІН Д - бере участь у формуванні зубів і скелета здорової нервової системи; міститься в жирній рибі, яйцях і молочних продуктах, печінці тріски. Деякі продукти, як наприклад, маргарин, збагачені вітаміном D.

При нестачі вітаміну Д спостерігається: короткозорість, випадання зубів, слабкі м'язи, збільшені суглоби в колінах, нервові розлади, роздратування, поганий сон, песимізм, депресія.

ВІТАМІН Е - покращує загальне самопочуття, підвищує витривалість при фізичних навантаженнях і заняттях спортом, підвищує пружність і зберігає вологість шкіри; міститься в арахісі, горосі, кукурудзі, в зелених овочах.

При нестачі вітаміну E спостерігається: швидка стомлюваність, підвищена збудливість, поява на шкірі прищів, повільне загоєння ран і подряпин.

ВІТАМІН РР - бере участь в роботі шлунково-кишкового тракту; міститься в м'ясі, молоці, горосі, бобах, грибах, гречці.

При нестачі вітаміну РР спостерігається: виразкова хвороба шлунка, гастрити, захворювання нервової системи, шкірні хвороби.

Розроблено класифікацію вітамінів, заснована на їх фізико-хімічні властивості, перш за все - на розчинності в воді або в жирах. Всі відомі вітаміни діляться на 2 великі групи: водорозчинні та жиророзчинні.

Водорозчинні вітаміни розчиняються у воді і не накопичуються в організмі. До них відносяться вітамін С, РР і група вітамінів В.

Вітаміни, що містяться в їжі тваринного походження відносяться до жиророзчинних. Вони накопичуються в жирових клітинах і витрачаються у міру необхідності.

До жиророзчинних вітамінів ставляться вітамін А, Е, D і ін.

3. Чим загрожує нестача вітамінів у дітей?

При всій життєвої необхідності вітамінів природа розпорядилася так, що організм людини повинен отримувати їх з їжею або у формі препаратів. Крім того, наш організм не здатний «запасати» вітаміни про запас, крім вітамінів А, Д, Е і тому повинен отримувати їх регулярно, в повному наборі і кількостях забезпечують добову потребу.

Вітаміни потрібні нам в певних дозах. Їх дефіцит призводить до порушень різних процесів в організмі, а дефіцит окремих вітамінів викликає серйозні захворювання.

Найбільш поширеною формою вітамінної недостатності у дітей молодшого шкільного віку є знижена забезпеченість організму вітамінами.

Як правило, вона супроводжується:

- значним зниженням стійкості до дії інфекційних і токсичних чинників;

- уповільненням термінів одужання, в т.ч. при отриманні важких травм, опіків, після операцій;

- зниженням розумової працездатності, що виражається в погіршенні пам'яті, концентрації уваги;

- відставанням в розумовому і фізичному розвитку;

- зниженням адаптації до наростаючим в дитячому віці фізичних навантажень;

- загостренням хронічних захворювань верхніх дихальних шляхів і шлунково-кишкового тракту;

- дратівливістю, головним болем (при недостатності вітамінів групи В, аскорбінової кислоти);

- кровотечею ясен (при недостатності вітаміну С);

- сухістю шкіри (при недостатності вітамінів А і ін).

Виходячи з цього, дитина шкільного віку повинен отримувати на добу 500 мл молока або кисломолочного напою, 50 г сиру, 20 г сиру, 50 г риби, 150 - 200 г м'ясних продуктів, 1 яйце, 25 - 40 г вершкового масла, 15 - 30 г рослинного масла, 15 - 20 г сметани.

Кількість харчового продукту, що забезпечує необхідне споживання того чи іншого вітаміну, настільки велике, що в деяких випадках досягає сотень грамів. Поглинання такого обсягу їжі в реальному житті неможливо і неприпустимо в зв'язку з тим, що неминуче призведе до надлишкової маси тіла, що негативно позначиться на майбутньому здоров'я дитини.

Однак раціон сучасного школяра, що складається з натуральних продуктів, виявляється не в змозі забезпечити зростаючий організм необхідною йому кількістю вітамінів. Тому ліквідувати дефіцит вітамінів можна за допомогою полівітамінних препаратів, призначених для дітей різного віку.

Все полівітамінні препарати необхідно приймати постійно - курсами.

- підвищенню працездатності, витривалості;

- підвищенню опірності до захворювань;

- поліпшенню стану шкіри, волосся, нігтів;

- поліпшенню пам'яті і засвоєння навчального матеріалу.

Таким чином, щоб забезпечити достатню надходження вітамінів в організм необхідно вживати в їжу не тільки більше натуральних продуктів (свіжих овочів, фруктів, м'яса, молочних продуктів і т.д.), але і приймати полівітамінні препарати. Тому що, саме, від комплексного вживання вітамінів (продуктів і полівітамінних препаратів) залежить стан здоров'я людини.

Було опитано 50 осіб.

Згідно з моїм опитуванням, можна зробити невтішні висновки, з яких випливає:

- не завжди овочі та фрукти можуть повністю заповнити нашому організму все ті вітаміни, які необхідні для нормального розвитку і зростання;

- дуже маленький відсоток дітей, які стежать за розвитком свого організму і беруть повноцінні полівітамінні комплекси.

5.2. Анкетування батьків.

Я поставила задачу: з'ясувати, як батьки нашого класу відносяться до вітамінів. Для цього провела серед батьків анкетування. Було опитано 17 батьків нашого класу.

1. 100% опитаних купують дітям вітаміни.

2. 94,2% (16 чол.) Купують вітаміни навесні (восени).

5,8% (1 чол.) Купують за рекомендацією лікаря - 2 міс. п'є, 1 міс. перерва.

3. 11,6% (2чел.) Вважають за краще давати дітям натуральні продукти,

5,8% (1 чол.) - відвари,

5,8% (1 чол.) - все дають,

76,8% (13 чол.) Опитаних вважають за краще давати полівітаміни.

4. 29% - 5 сімей вважають, що в їхній родині є реальна можливість давати добову норму вітамінів з натуральних продуктів дитині,

71% мають можливість давати дитині тільки добову норму полівітамінів.

5. На останнє запитання все 100% вважають, здоров'я дитини також залежить від споживання вітамінів.

- Батьки розуміють важливість вживання вітамінів дітьми.

- Купують вітаміни посезонно.

- Є реальна можливість в більшості сімей купувати полівітамінні комплекси, у декількох є можливість давати дітям постійно натуральні продукти.

- Всі батьки вважають, що здоров'я дитини залежить від споживання їм не тільки натуральних продуктів, але і вітамінів.

В результаті дослідження я переконалася, що вітаміни добре впливають на стан здоров'я дітей. В ході дослідження було виявлено, що:

  1. Вітаміни - мають велике значення для організму людини.
  2. Щоб в організм надійшло достатню кількість вітамінів - їжа повинна бути не тільки різноманітної.
  3. Полівітамінні препарати необхідно приймати не тільки в період розвитку і росту організму, під час і після хвороби, при великому фізичному і розумовому навантаженні, але і як доповнення до натуральних продуктів.

Моя гіпотеза про те, що стан здоров'я людини залежить не тільки від прийому натуральних продуктів, але і від прийому полівітамінних препаратів знайшла своє підтвердження.

Схожі статті