Дитячі та юнацькі бібліотеки як ресурс формування громадянського суспільства

Чим зумовлений такий інтерес до долі дитячих і юнацьких бібліотек? Що викликає заклопотаність у представників владних структур і громадськості? Які проблеми хвилюють бібліотечне співтовариство? Про це піде розмова в даному номері. Своє бачення проблеми висловлять співробітники бібліотек, соціологи, історики. Ми спробуємо подивитися на тему з різних точок зору, в різних історичних ситуаціях і в більш широкому контексті сучасного розвитку бібліотечної справи.

Ми не претендуємо на повноту висвітлення даної теми. Наше завдання, як і завдання майбутньої наради - привернути увагу до цієї проблеми, визначити основні "больові точки", уявити майданчик для обміну думками, намітити основні вектори напрями вирішення проблем, що накопичилися.

Г.П. Проблема визначення місця і ролі дитячих і юнацьких бібліотек в сучасному суспільстві, що називається, назріла. З переходом до нових, ринкових відносин бібліотеки, і в першу чергу дитячі та юнацькі бібліотеки, виявилися в складній ситуації. Нові економічні умови диктують нові правила взаємин між учасниками всіх секторів сучасного державного устрою, до яких бібліотеки виявилися не пристосовані.

А адже в особі бібліотечних організацій ми маємо колосальний ресурс, в якому наше суспільство відчуває велику потребу, і яка з часом не зникне, а буде тільки зростати.

Н.Д.І що це за ресурс?

Г.П. Перш за все - культурний. У них зібрані багатющі духовні ресурси, накопичені за багато століть нашими предками. Бібліотеки зберігають і примножують те, що називається "національним надбанням". Вони представляють живе втілення традицій просвітництва в найвищому сенсі цього слова. А який людський ресурс ми маємо в особі бібліотечних працівників! Яке розуміння високого призначення книги! Яке дбайливе ставлення до бібліотечних фондів! А яка відданість професії, яка матеріально себе сьогодні ніяк не окуповує! Ми всі у великому боргу перед цими людьми. Їх подвижницьку працю недооцінюється сьогодні не тільки з точки зору заробітної плати. Ми втрачаємо розуміння престижу професії, яка в колишні часи для всіх служила уособленням таких понять, як "інтелігентність", "вихованість" ...

Н.Д.Существует думку, що бібліотеки віджили свій вік, що комп'ютер витіснить книгу (а з нею і бібліотеки), як щось застаріле і непотрібне.

Дитячі та юнацькі бібліотеки як ресурс формування громадянського суспільства

Г.П. Це надумана проблема. Кіно не витіснило мистецтво фотографії, телебачення не зупинило розвиток кінематографа, а комп'ютер не ворог бібліотеці ... Так, звичайно, процес модернізації бібліотек необхідний, нові технології відкривають перед бібліотеками нові можливості, на додаток до колишніх функцій з'являються нові. Все це робить бібліотеки ще більш затребуваними суспільством. І ми сьогодні це відчуваємо особливо гостро.

Якщо раніше книга була доступна всім верствам населення і домашні бібліотеки були, чи не в кожній родині, то тепер щасливих володарів власних бібліотек стає все менше. Для багатьох дорога в чарівний світ книг буде відкрита тільки через бібліотеки. І Інтернет ніколи не зможе перемогти бажання прямого (а не через екран) спілкування з книгою, а значить, ніколи не зникне потреба в бібліотеці.

Н.Д.Ето значить, що і бібліотеки стають дорогим і, дуже накладним, для державного бюджету "задоволенням".

Г.П. Бібліотеки не розкіш, а найнеобхідніший інститут повноцінного розвитку суспільства. Бібліотеки відкривають вільний доступ до книжкових скарбів для всіх верств і класів населення, надаючи тим самим шанс отримання рівних стартових можливостей для молоді, яка тягнеться до знань. Таким чином, вони стають найважливішим інструментом державної політики та одним із проявів принципів демократичного суспільства. А в цій якості, їх можна порівняти зі стратегічним запасом або ще чимось настільки ж необхідним для держави. Звідси і моя, як державного чиновника, заклопотаність проблемами бібліотек.

Н.Д.Чего ви очікуєте від наради, яке ви збираєте найближчим часом?

Г.П. Мої можливості допомоги бібліотекам полягають, перш за все, в можливості об'єднання всіх структур для вирішення поставлених на порядку денному проблем. На нараді виступлять директори дитячих і юнацьких бібліотек з різних міст Центрального Федерального округу, які розкажуть, хто сидів у залі представникам різних міністерств про свої проблеми, у багатьох з них є цікаві пропозиції щодо подолання кризи, в якому опинилися наші бібліотеки. Ці пропозиції будуть почуті тими, у кого є можливості для їх вирішення. Необхідно налагодити діалог між усіма зацікавленими сторонами - і в цьому полягає одна з головних задач даної наради.

На нараді планується обговорення питань прийняття рекомендацій про механізми взаємодії органів державної влади з дитячими та юнацькими бібліотеками в галузі освіти, духовно-морального та цивільно-правового виховання підростаючого покоління, про вдосконалення нормативно-правової бази бібліотечного обслуговування і про збереження і розвиток дитячих та юнацьких бібліотек .

Ця нарада має надзвичайно важливе значення для вибору напрямку, в якому будуть розвиватися дитячі та юнацькі бібліотеки Росії, визначення їх ролі в нашому суспільстві. І я сподіваюся, що воно допоможе в нашій подальшій роботі, яка після наради буде продовжена з новою енергією.

Н.Д.Ваші дії - логічні. Ваше наміри - благородні. Залишається побажати Вам удачі у Вашому починанні.

Схожі статті